

四条大宮駅高校生 塾ランキング(13ページ目)
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高校生
全 256件
公文式 七条小前教室
PR西大路駅 徒歩11分
京都府京都市下京区梅小路石橋町93-1 シャーメゾン梅小路103
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 御所西教室
PR今出川駅 徒歩12分
京都府京都市上京区新町通上長者町下る元頂妙寺町298番地 澤井ビル2F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 上京中立売教室
PR今出川駅 徒歩15分
京都府京都市上京区役人町257 聚楽会館内
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 御所南教室
PR神宮丸太町駅 徒歩8分
京都府京都市中京区丸太町通寺町西入下御霊前町637-1 イチカワビル2階
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東山開睛教室
PR清水五条駅 徒歩6分
京都府京都市東山区大和大路通五条上る山崎町373-4
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 唐橋教室
PR梅小路京都西駅 徒歩16分
京都府京都市南区唐橋羅城門町1矢取地蔵尊内
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 山ノ内教室
PR山ノ内駅 徒歩3分
京都府京都市右京区山ノ内瀬戸畑町12
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東寺教室
PR東寺駅 徒歩8分
京都府京都市南区西九条南田町56-2ジェミニ東寺2階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 仁和紙屋川教室
PR北野白梅町駅 徒歩8分
京都府京都市上京区下横町202番17 サンファーストビル2階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大門町教室
PR西京極駅 徒歩13分
京都府京都市右京区西京極大門町17-25
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
山ノ内駅 徒歩10分
京都府京都市中京区西ノ京藤ノ木町13 藤ノ木アパート1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 西陣教室
PR北野白梅町駅 自転車で8分
京都府京都市上京区中筋通浄福寺西入中宮町301
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 荒神口教室
PR神宮丸太町駅 徒歩7分
京都府京都市上京区荒神口通河原町東入亀屋町123番地ダイショウ荒神口ビルB1
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 泉小中学校南教室
PR東福寺駅 徒歩2分
京都府京都市東山区本町11丁目723番地1
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
西大路駅 徒歩13分
京都府京都市南区吉祥院西ノ庄向田町33-5 吉祥院ガーデンハイツB棟1階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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西大路駅 徒歩6分
京都府京都市南区吉祥院九条町15-1 西大路ガーデンハイツC-116
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分の成績が公文式で良くなったので勧めたい
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
特に問題は感じませんでした。
いあさん / 深草教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
少し人通りが少ないので、少し不安がある
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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