宇治市

算数が受講可能な

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すぐに教えるのではなく、まずはじっくり生徒に考えさせる指導方法です。塾だけでなく家庭・学校でも学習できる力を身につけてもらうため、テキスト・参考書・辞書を使用させることも教え、自分の力で解決しようとする能動的な学習スタイルを身につけてもらうよう指導します。

1対1の個別対応で、ご入塾の時期にかかわらず一人一人の進度に合わせます。
髙智学園の専任の講師が授業を行います。

『学習を通じて継続する力と自信を育む』
これが50年間の指導から得た私たちが考える小学生指導の方針です。子ども達の成長をあらゆる角度から支援してまいります。
算数・国語の文章題に強くなる、じっくり考える、そこから思考力を訓練する。
覚える学習から、考える学習への土台を構築します。

問題発見能力を養成できるよう、刺激を与え、その結果としての問題解決能力の育成をめざす自立学習が中心です。
各曜日の定員を設け、専任講師がきめ細かく指導します。生徒が前向きに学習できる環境で指導いたします。なお、中学受験を目指す方は週4日来塾していただきます。

子供の学習の芽を伸ばすためにできるだけ興味や関心が持てる学習を取り入れ、それによって勉強する習慣をつけてもらいます。実現可能で明確な目標（例えば有名中学への進学）をマンツーマン授業の中で教師と共に見つけていきます。

学校の教科書のカリキュラムにしっかり沿った教材を使用し、学校での授業やテストの理解を深めます。カラー刷りの親しみやすい教材で、楽しく勉強できます。
また、育脳教材も使用し、脳のトレーニングも楽しく受けていただくことができます。
60分コースと90分コースが用意されており、生徒たちは個別に自分のペースで学習をすすめますので、各生徒の能力に応じた指導ができます。
月・火・水・金の中で都合のよい曜日を選択できるので安心して学習していただけます。

★ 5年生、6年生を対象に、国語、算数、英語を指導します。1教科だけの受講もできます。
★ 中学受験を目的にはしませんが入試問題にもチャレンジします。
★ 英語は中学校の英語を先取りして学習します

学校の教科書に合わせた内容を進めます。
学校準拠の問題集を使用しての指導となります。
中学準備としての位置づけになります。基本を大切にゆっくり丁寧に指導します。
わからない部分はスピードを落として授業を行いますので、現在少し勉強に自信がなくなってきている小学生にもぜひ通塾してもらえればと考えております。

生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

漢字の「とめ」「はね」、ていねいな計算式やノートの書き方指導など・・・12年間のもととなる正しい学習方法を一人ひとりに対して指導いたします。

少人数制指導で1人1人に合わせたカリキュラムで授業を進めます。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

想像力と表現力が広がる
自己主張が強くなるこの時期は、人格形成や自立心を育てる大切な時期。
とにかくなんでも一人でやりたがり、少しずつ気持ちも表現できるようになる時期でもあります。
レッスンではお友達と一緒に楽しめる協調性や、「自分でできた！」という達成感も育みます。

入塾時のカウンセリングをもとに、一人ひとりの学力や進路目標に最適なカリキュラムを組んで指導。基礎学力とともに論理的思考力を育みます。1対2の場合でも指導内容は完全個別。

「やればできる」という自信をはぐくみます。

英語も得意教科にしたい！中学に向けて3教科の実力アップ！！

一人ひとりの学力や理解度にあわせた個別対応型コース。ムリなく、復習・先取り学習を本人のペースにあわせて学習できます。

「注意力」「集中力」「法則性の発見能力」「全体把握」「感性」「言語能力」を“脳”の力、すなわち“脳力”と定義づけ、この“脳力”を開発し伸ばすことで、子ども達の可能性を広げ、中学受験に繋がる力を育成するコースです。中学入試で出題される問題をベースに作成されているカリキュラム・設問ともすべてムダがないため、効果的な学習が可能となります。また、学年を超えた知識の先取り学習ではなく、その時点の知識で解けるように、中学入試問題を易しく再編集した問題を扱い、柔軟に考える力を養います。

高い合格率を誇る中学受験コースでスタートしよう！(創立以来34年間の中学受験指導)
★週3回の短時間高密度授業(19:00には授業は終了)近藤方式
(長時間塾で拘束したり、多量の宿題を出して学校生活に影響を与えることはしません。)
★スポーツ・他の習いごとをしていても両立できる指導体制！

地元の中学校進学後を見据えて、小学生の内から学習習慣を身に付けることを目標としております。また、学校だけではなく多くの問題に触れることで、基礎を徹底して積み上げていきます。
早くから学習習慣の基礎を築き、中学校入学後に備えます。より多くの問題と向き合い、考え方や知識の幅を広げます。