津新町駅

小学生 塾ランキング

(3ページ目)

小学1～3年生までのクラスです。

塾専用の教材によって、計算や文章題、漢字や言葉のきまりを演習中心に指導していきます。
また、面談によってカリキュラムの作成や姿勢の向上に努めていきます。

算数
文章問題・図形問題中心に、「ものごとを考える力」「数の概念」「応用力」を育成します。
国語
語彙力・文法テキストを使用し、「漢検」受験指導も行っています。「語彙力」「作文能力」「記述能力」を養い、その向上を目指します。

4年生は算数・国語を中心に、5年生からは算数・国語・理科・社会の4科目を指導を行います。5年生になると算数は他の教科の3倍の学習時間を設けています。学習進度は、6年生の7月末までに小学校の全単元を終え、その後はより高度な総合問題や入試対策講座で実践力をつけます。

通期授業では学校対応を中心に行い、必要に応じて弱点克服～上位学年への対応まで。個々の成長に合わせた学習プログラムです。小学5・6年の英語教科化に完全対応。 新指導要領で授業を進めていきます。習い事の多い小学生でも大丈夫。時間割は個別設定。

通期授業では学校対応を中心に行い、必要に応じて弱点克服～上位学年への対応まで。個々の成長に合わせた学習プログラムです。小学5・6年の英語教科化に完全対応。 新指導要領で授業を進めていきます。習い事の多い小学生でも大丈夫。時間割は個別設定。

「情熱の授業」で生徒にも熱気が伝わり、情熱と熱気がうまく一致したとき予想以上の結果が出ます。ただ知識を効果的に与えるだけでは真の実力向上は期待できません。叱るにしても、褒めるにしても必ず「信頼関係を構築」した上に成り立つものであり、それが確かな結果になります。

学校教科書の改訂にもしっかり対応できる専用教材を使用しています。教材は無理なく
ステップアップできるように工夫されています。基礎的な内容をきちんと身につけることで、
勉強がわかる楽しさを伝えます。年3回の模擬テストで知識の定着をチェックし、学習を深めます。

三重大学、津高校、四日市高校、難関中学校の受験対策を専門

『読』『礎』『書』『遊』の4種類のオリジナル教材を柱に、2冊の読本と学年相応の漢字教材を用いて、「豊かで確かな国語力」を育てます。

漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

お近くに教室のない方や、海外在住の方に最適な通信教育です。 数教研の教材を用い、生徒ひとりひとりのペースに合わせた学習計画をたて、指導・添削します。※さんすう・数学の単科のみ（国語・英語は行っていません）

4技能をバランスよく鍛える！
日本人講師と英語のインプット(50分)を行い、外国人講師とは英語のアプトプット(25分)の練習をし、4技能をバランスよく鍛えます。
小・中学校の内容にも対応。

算数・国語の各学年の内容に加え、そろばん学習のすばらしい点(計算力・暗算力・集中力など)を取り入れたコースです。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。