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小学生 塾ランキング

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

「読解力」を身につけるには、その前にしっかりとした「聴く力」と「音読力」を養う必要があると、長年、教室を運営してきて痛切に感じています。「傾聴」→「何を問われているのか、聞かれているのか」をしっかり聞き取る力を養います。「音読」→初見の文章をつまらず読めるように文の塊を捉えられるよう訓練します。「読解」→心情理解力を育みます。「日記」→文章のルールを体で覚え、「何が伝えたいのか」がわかる文を書けるようにします。またこのクラスでは、物語の続きを考えたり、絵本を作成したり、発想力や創造力を養うことにも力を入れています。小さいうちに培った国語力は一生ものです。楽しく「読める」「書ける」を大事にしています。その後の「読解」「作文」につなげるためのクラスです。

4年生は算数・国語を中心に、5年生からは算数・国語・理科・社会の4科目を指導を行います。5年生になると算数は他の教科の3倍の学習時間を設けています。学習進度は、6年生の7月末までに小学校の全単元を終え、その後はより高度な総合問題や入試対策講座で実践力をつけます。

学校の授業の予習と復習は塾でやっているはずなんだけど、なかなか成績が上がらない」ということはありませんか?
成績アップには、正しい方法で「授業・演習・復習」を行うことが不可欠なのです。

塾まで遠く、通うのに時間がかかったり、習い事や部活など忙しいお子様でも自宅にいながら受講できます。
一般的な動画配信などのオンライン授業とは異なり、講師に分からない所を質問できるので効果的に学習できます。
お子様1人だけの留守番の時でもオンライン講師が勉強を見守っているから安心です。

記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

志望校に合格するなら20年の実績をもとに、発達心理学に精通した受験のプロにおまかせください。第一志望校合格までの時間短縮をどこよりもお約束します。

子供たちが意欲的かつ自律的に勉強する姿勢を身につけられるようナビゲートします。

学びの基本・自学自習の力が身につく「学研教室」があります。週2回の通室で算数・国語・英語を学習します。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学生コースでは、中学受験や進級に向けた準備、基礎学力の育成など、ひとりひとりの目標達成に合わせた個別の学習計画をもとに、幅広い知識や応用力、判断力を養います。​「人の話をしっかりと聞く」「習ったことを復習する」などの習慣を身につけながら楽しく学ぶことで、子供たちの可能性を最大限に引き出します。

小学生コースでは、中学受験や進級に向けた準備、基礎学力の育成など、ひとりひとりの目標達成に合わせた個別の学習計画をもとに、幅広い知識や応用力、判断力を養います。​「人の話をしっかりと聞く」「習ったことを復習する」などの習慣を身につけながら楽しく学ぶことで、子供たちの可能性を最大限に引き出します。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

学校の授業の予習と復習は塾でやっているはずなんだけど、なかなか成績が上がらない」ということはありませんか?
成績アップには、正しい方法で「授業・演習・復習」を行うことが不可欠なのです。