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数学が受講可能な

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現在の高校生の学習状況は、各種各様です。個別に必要な対策が異なります。

◎定期テスト対策◎補助授業◎作文指導◎各月実力テスト◎夏期・冬期5教科講習(中3)

5教科の指導で、学力の向上を目指します。

間違った勉強法では、いくら努力しても成果はあがりません。勉強の成果は、方法によって大きく変わります。したがって、うまく勉強すれば、成績はあがるのです。

生徒の学力や志望校に合わせたきめ細やかな授業を行います。学校推薦型選抜、総合型選抜、大学入学共通テスト、二次試験など、試験対策を実施し、現役での大学合格を目指します。また、学校の授業に全くついていけない、赤点をなくし進級したいという高校生向けの授業も積極的に行っています。

当塾は単に同一テキスト・同一指導を個別に指導するわけではありません。
理解度のみならず性格等もそれぞれ1人ひとり違うお子さん、誰一人同じではありません。
個々のお子さんに合わせて教材・指導など千差万別の対応をしていきます。

1,2年生は教科書を中心に基礎力をつけプリントを使って定期考査の対策を、3年生は模試や実力テストの過去問を使って長文対策や応用問題などで入試対策をしていきます。
学校の授業を先取りすることによって学校での授業がよりわかり、授業に意欲的に取り組めるようになります。
苦手な単元は既習内容にさかのぼって復習し、新しい単元に入っていきます。

定期テストや高校入試は5教科対応です。
ウィニングは先生1人に生徒が2人の個別指導塾です。生徒の「わからない」を「わかってできる」まで1回80分の授業で指導します。個別指導なので曜日、時間、教科を自由に選ぶことができます。また具合が悪くなった時なども振替制度があるので安心です。

薬ゼミの個別指導(対面・Web)は、薬学に特化した講師陣が「入学前準備」や「定期試験」、「CBT試験」や「国家試験」の対策をサポートします。

Circleの最大の特徴は、1クラス6名の徹底した少人数クラス制です。人数が少ないため、生徒一人ひとりに対する個別の指導が充実しています。中間・期末テスト前や入試対策の時期になると、数学や理科の問題の質問が多くなりますが、当塾では「先生が忙しくて質問に対応できなかった」という事態になることはほぼありえません。それは少人数クラスゆえに、しっかりフォローできる時間が確保されているからです。
Circleの授業は復習メインになっているので、どのタイミングで入塾されても安心して授業についていくことができます。無理に進めず、学校の進度に遅れすぎることもありません。常に入試と中間・期末テストのための授業カリキュラムになっています。

不登校・ひきこもりや現在の不満な状態から脱し、進学や就職してからも 「自分の人生を幸せに生きる」ための力を育む

進学塾FiT!の指導形式は、｢集団指導形式｣と｢個別指導形式｣を組み合わせた「グループ指導形式」、そして「個別指導形式」の2つからお選びいただけます。
自分の学力に合ったクラスで学習することで無理なく無駄なく学べ、周りのライバルとの切磋琢磨により、飛躍的に学力の向上を図ることができます。

個別指導では、講師に対して生徒が最大二名までですので、生徒のペースに合わせてじっくり学習に取り組むことができます。
指導教科も柔軟に対応しますので、苦手教科の克服に1教科を集中的に学ぶこともできますし、テスト前の対策として5教科のテスト範囲を勉強することもできます。

中学生(5教科)
入塾した学年の料金が中学3年生まで続きます。この料金以外にはテキスト代・模試代などが都度かかります。授業は週2日以上となりますが、何日来ても月謝自体は変わりません。

「勉強して成績を上げたいと思う人なら、誰でも成績が上がる塾」
その理由は・・・
1．授業は必ず一対一の個人指導です。
2．個人指導日以外の曜日は、フリータイムで通塾することができます。
3．勉強してわからないところは、すぐに質問することができます。

中学生通年授業では当学年の英語・数学の予習授業を行います。予習授業を行うことによって、学校での授業の理解度をより深めていきます。定期テスト前には、定期テストの対策も行います。また、毎回の授業後、希望者はPM10:30まで学習していくことも可能です。
質問事項があるときや、もう少し勉強したいときにはぜひご活用ください。

「自信」「意欲」「自立」を養う。
中学生は、「与えられた勉強」から「自分でやる勉強」、つまり「自立した学習」に切りかえなければいけません。
「学習意欲」の源であり、「自立」へと進む最強のツールとなる「自信」を自分で問題を解決する学習法で育みます。

『自立型個別指導』により，講師は先生というよりコーチの立場になって指導します。
勉強の仕方を教え，やるべきことの提示と定期的な確認テストで学力をチェックし，生徒自ら学習できるように習慣づけます。
講師がつきっきりで指導するわけではなく，自力での理解が難しい場合のみしっかり教えます。

映像授業で教科書のポイントを身につけ、先生による理解度確認を行います。
わからないところは、先生がわかるまで説明してくれるので。教科書の内容をしっかり理解できます。

【英語・数学・理科に特化】
学習の困難を感じることが英語・数学・理科に多く限られた時間をこれらに特化しその基本その根本の理解と把握に目標をすえて取り組む意味は大きいと考えます