仙台駅

小学生 塾ランキング

(3ページ目)

櫻學舎では入塾時や各定期考査前に目標を書いて頂きます。
そしてその目標を達成するために、何をどれだけやればいいのか、日々どのように学習を進めていくかを
逆算して計画を立てていきます。
櫻學舎では毎日各科目のプロ教師が常駐しておりますので、その日学校で習った部分で疑問に思った箇所、
家で勉強していてわからない問題だけを個別に集中して質問することができます。
小・中・高と人生の中でも有限で大変貴重な時間、櫻學舎はとことん結果にこだわります。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

仙台二華中や青陵中をはじめとする、中高一貫校の受検に対応するコースです。
これら中高一貫校は適性検査問題と作文、面接の3つで合否選抜を行います。適性検査においては、理科社会における基礎的知識や適切な文章表現力が必要です。さらに、算数では、植木算や旅人算など特殊算や割合に関する問題への偏重が見られます。したがって、適性検査で合格点を取るには、理科社会の基礎知識の確実な定着と、それを基にした文章表現力、そして算数の力がポイントです。

河合塾NEXTでは、塾生一人に対して先生一人という完全マンツーマン指導を行っています。そのため「不得意教科を徹底的に克服したい」「小学の範囲を越えて、さらに得意教科を伸ばしたい」などの一人ひとりの要望に合わせ、きめ細かい指導を行うことができます。入塾前に希望教科や具体的な指導内容について確認します。

対象：5歳から小学校3年生くらい
驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

教科書の内容をしっかり理解したい、発展的な内容を学びたい、転勤等が多いのでどの都道府県でも通用する学力を身につけておきたい等、それぞれの生徒さんにそれぞれ違った希望があると考えております。ご希望をお聞きし、先を見通した指導を行っております。

文章の読み方から解答のテクニックを学習することに加え、作文指導を行い、総合的な国語力を高めます。 国語力を養うことで、算数の文章問題や中学での英語の和訳、英訳問題など幅広い学習に役立てます。

授業(国・算・英)と宿題(理・社)で、５教科の基本的な学習習慣の定着を図ります。また、オンライン英会話（EST/English Speaking Training）や「思考の力（パズル道場）」の活動を通して、将来までつながる英語・算数の力を養成していきます。小学６年生の1月以降は「中学準備講座」で中学内容の先取りを始めていきます。

授業(国・算・英)と宿題(理・社)で、５教科の基本的な学習習慣の定着を図ります。また、オンライン英会話（EST/English Speaking Training）や「思考の力（パズル道場）」の活動を通して、将来までつながる英語・算数の力を養成していきます。小学６年生の1月以降は「中学準備講座」で中学内容の先取りを始めていきます。

大学入試センター試験や一般入試・二次試験対策はもちろん、AO入試や推薦入試に備えて、評定アップを目標とするカリキュラムなど、生徒の進路目標に合わせた個別指導で高校生をサポートしていきます。講師1人に生徒1人の1:1コースもございます。

大学入試センター試験や一般入試・二次試験対策はもちろん、AO入試や推薦入試に備えて、評定アップを目標とするカリキュラムなど、生徒の進路目標に合わせた個別指導で高校生をサポートしていきます。講師1人に生徒1人の1:1コースもございます。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

麻布学院の小学生の指導方針は首都圏型の一貫教育です。
たとえば、ある6年生の場合 5年生まででほぼ小学内容を終了し6年では中1～中2内容の英語・数学を指導しています。
この生徒は中学に入ると、中学1年の後半には中学校課程をほぼ終了しその後は受験対策で入試問題を圧倒的に数多くこなすことができます。
中高一貫校や付属中の受験にも無理なく対応することができますし公立トップ校を目指すにも有利でしょう。

学校の授業を中心に、小学校での内容を進めていきます。小学生うちに、基礎力をしっかり身につけることを目標とします。また、表現力や想像力、問題を工夫して解く力は柔軟な小学生のうちにトレーニングしておくことがポイントです。学習習慣を今のうちに定着させていきましょう。