川内駅(宮城県)

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河合塾マナビスの講座は、バリエーション豊富でレベル設定が細かいのが魅力。
基礎力養成から難関大対策レベルまで、豊富で体系的な講座のラインナップがあります。
キミの学力や志望校に応じて最適な講座を学ぶことができます。

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基礎力養成から難関大対策レベルまで、豊富で体系的な講座のラインナップがあります。
キミの学力や志望校に応じて最適な講座を学ぶことができます。

薬ゼミの個別指導(対面・Web)は、薬学に特化した講師陣が「入学前準備」や「定期試験」、「CBT試験」や「国家試験」の対策をサポートします。

伊藤塾では効率的な学習で、生徒自身の学ぶ力を引き出します。

小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

ノートのとり方から練習の仕方、音読指導、勉強の方法までひとつずつ丁寧に指導します。

学校の授業を中心に、小学校での内容を進めていきます。小学生うちに、基礎力をしっかり身につけることを目標とします。また、表現力や想像力、問題を工夫して解く力は柔軟な小学生のうちにトレーニングしておくことがポイントです。学習習慣を今のうちに定着させていきましょう。

CYOPAでは小学生から医学部への道が始まります。
全ての講座が医学部・難関大を見据えてデザインされており、授業を受ければ、医学部・難関大学合格へ向けた知の旅がスタートするのです。
個別指導で難関校受験指導ができるのはCYOPAの教科指導・受験指導ノウハウがあるから。CYOPAには、苦手を克服し、得意を伸ばして、さらなる学力向上を目指せる学習環境があります。今はまだふつうの学力でも、諦める必要はありません。中学受験はCYOPAにお任せください。

学習内容や進度は、一人ひとりの理解度を考慮しています。
特につまづきやすい単元は、学校より少し早く始めることで、時間をかけて学習します。
楽しく分かる授業を心がけているので、「塾がある日」を楽しみにしてくれています。

★勉強内容 宿題 ＋ 副教材による学習
★勉強科目 算数・国語・理科・社会・英語(コミュニケーション英語)
★勉強曜日 毎週 月曜日～金曜日
教科書準拠の副教材テキストを用意しております。算数・国語・理科・社会・英語とも 各教科1冊2,000円(税込)です。 また、入会時に模擬試験(育伸社)を無料で受験することができます。ご希望の方はお申し出ください。

完全１：１制の個別指導となり、細かいニーズに適切に対応し、最大限の成果と満足感を提供することができるゼミです。授業の曜日・時間帯は可能な限りご家庭のご都合に合わせて決めることができます。

苦手な子は教科書レベル、進む子は応用問題に挑戦してもらいます。

現役生、高卒生対象。骨の折れる英文に山ほど挑戦していただきます。最初は誰もが難儀しますが、本番までにはキッチリ仕上げます。結果のためなら労苦は厭わないという方を歓迎します。

目的に合わせた具体的な指導が可能!個々に応じた学習プランを立てるため、勉強の効率が上がる!

集団指導、学校の授業で質問できなかった経験はありませんか？ずっとつきっきりの個別指導だから質問したいときに質問できます。また、質問しやすい雰囲気づくりを大切にしています。休み時間は生徒たちとコミュニケーションをとっており質問しやすいと多くの声をいただいております。

子どもたちの情報源はとても少なく、テレビやインターネット、メールなどの噂もあたかも本当のことのように伝わってしまいます。だからこそ、それらの情報の真偽を判断してあげるのが大人の役割です。
ご家庭の方がダメだといっていることや学校の先生から注意されたことに対して、地域の大人である私たち塾の講師が毅然とした態度を示すことによって、それらを受け入れる助けになればと思います。
上記の内容は、一見、学習に関係のないような観点に思われるかもしれませんが、低学年の学習は生活習慣の影響をふまえて取り組まなければなりません。まずは「勉強する」ために必要なことを教え、そのあとに、高学年になるにつれて出てくる「分からないこと」を教える段階へと進んでいきます。

ゆっくりと、でも確実に力をつける。受験だけでない本当の実力、基礎ができます。