下新駅

算数が受講可能な

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未就学児は「国語」と「算数」の2教科と「知育」授業を「1対1の個人指導」で行います。
「国語」はまず平仮名を「読む」「書く」ができるように学習します。なぞり学習はせず、ひとつひとつの文字の形を認識させることから始めます。
その後は個人の力に合わせ、片仮名、絵本の朗読、そして書写、作文と進め、読解力・想像力の基盤となる「集中力」を身につけることを重視しています。

「算数」は、まず数に親しみ、数えたものが数字で表現できることを学習します。
その後、時計の見方や足し算などの計算へと進めます。
受験するお子さんは未就学児であっても、能力によってはどんどん先の学年の問題を学習していきます。
さらに問題を解く上で必要になるひらめき(当教室では「推理的思考」と呼んでいます)を養うための「知育授業」も併せて行っています。
小学生は塾専用テキストを使い、基本は学校の授業を先取りで行い、疑問があったらその都度確認をして理解を深めていきます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

県内受検(験)はもちろん全国難関中学受検(験)指導にも対応した塾です。
【清陵アカデミー指導目標】
①清陵・屋代・甲陵中合格
②秀峰・附属・松本国際・才教中合格
③全国難関中を狙うための実力養成
④難関大学・医学部合格の基礎力養成

長ゼミの個別指導は先生１人に生徒２人まで。

生徒3人やそれ以上の”個別指導”とは違ったきめ細やかな指導が受けられます。
大きなメリットは自由度がとても高いこと。

曜日や時間はもちろん教材や授業の内容、宿題や進め方も自由に選ぶことができます。
担当の先生を選ぶこともできます。

相性のいい先生と自分にぴったりの勉強のやり方で学べる。
だから分かるし、やる気が出ます！

小学校入学以降は左脳中心的な活動にはいります。さらに学校教育はすり込みや反復の訓練的な勉強が中心となります。しかし、これだけでは、本来必要な「考える力」は養えません。12歳までは感性が育ち、右脳がまだまだ育つ時期です。単純に教科書に添って学ぶのではなく、考える力やひらめき、発想を養うプログラムで、子どもたちの「分かる楽しさの体験」をサポートします。また小学生になると、相手に対して競争意識が芽生えます。人格形成に必要な言葉や知識で働きかけ、子どもたち同士のコミュニケーション能力を向上させながら、誰に対してもオープンマインドでいる姿勢と社会性を養います。

幼児向け教材は、小学校の学習にスムーズにつながるように工夫されています。また、幼児期に大切な考え方、感じ方、表現の仕方などを大切にし、知育的な内容も取り入れています。月齢によって個人差や興味関心の差が感じられる幼児期だからこそ、課題や教材の選択が大切になってきます。適切な課題で、ほかのお子様より一歩先の学びをスタートし、様々な知識を吸収し、学ぶことを楽しんでいただけるようにサポートしていきます。

あなたの ｢今｣ にピッタリな授業を
松ゼミの個別指導は先生１人に生徒２人まで。

生徒3人やそれ以上の”個別指導”とは違ったきめ細やかな指導が受けられます。
大きなメリットは自由度がとても高いこと。

曜日や時間はもちろん教材や授業の内容、宿題や進め方も自由に選ぶことができます。
担当の先生を選ぶこともできます。

相性のいい先生と自分にぴったりの勉強のやり方で学べる。
だから分かるし、やる気が出ます！

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。