下新駅

数学が受講可能な

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数学は計算力、国語は漢字力、英語は単語力を毎回テスト形式で高めていきます。
また、理科、社会にも力を入れてます。基礎知識から応用問題、そして融合問題まで個々のレベルにあった教材、指導を行います。
受験では内申点も重要になってきます。特にここ数年、重要度がますます上がっています。普段の生活態度や提出物をきちんと出しているかなど細かく見られていますので、こういった管理も当教室では行っています。
また、定期テスト対策はテストの2週間前より開始します。自習の時間も、質問があればその場で指導しています。 さらに、受験対策はどの学年からでも行い、学力アップに繋げています。
1クラス3名までの少人数体制で、複数の教科(3、4、5科目から選択)を基礎から入試レベルまで、徹底的にやっていきます。たくさんの科目を勉強できるので、公立高校への進学を目指している生徒さんに最適です。
英検、漢検、数検などの検定試験の対策を行います。該当学年レベル以上に合格できるように指導し、通常の学習との相乗効果やモチベーション・アップを図ります。
スモール・ステップ学習で、達成感と自信を与えます。生徒面談や日常の会話を通して、生徒に目標を持たせ、その目標へ向かって指導をします。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

世界に羽ばたく青年を育成！！

長ゼミの個別指導は先生１人に生徒２人まで。

生徒3人やそれ以上の”個別指導”とは違ったきめ細やかな指導が受けられます。
大きなメリットは自由度がとても高いこと。

曜日や時間はもちろん教材や授業の内容、宿題や進め方も自由に選ぶことができます。
担当の先生を選ぶこともできます。

相性のいい先生と自分にぴったりの勉強のやり方で学べる。
だから分かるし、やる気が出ます！

小学校入学以降は左脳中心的な活動にはいります。さらに学校教育はすり込みや反復の訓練的な勉強が中心となります。しかし、これだけでは、本来必要な「考える力」は養えません。12歳までは感性が育ち、右脳がまだまだ育つ時期です。単純に教科書に添って学ぶのではなく、考える力やひらめき、発想を養うプログラムで、子どもたちの「分かる楽しさの体験」をサポートします。また小学生になると、相手に対して競争意識が芽生えます。人格形成に必要な言葉や知識で働きかけ、子どもたち同士のコミュニケーション能力を向上させながら、誰に対してもオープンマインドでいる姿勢と社会性を養います。

●「わかった」「できた」の繰り返しで、つまずきをなくします
●自学自習の姿勢を育てます
●学習習慣を身につけます

こうした指導の中から安定した学力をつけ、成績アップにつなげます。中学受験にも対応します。

あなたの ｢今｣ にピッタリな授業を
松ゼミの個別指導は先生１人に生徒２人まで。

生徒3人やそれ以上の”個別指導”とは違ったきめ細やかな指導が受けられます。
大きなメリットは自由度がとても高いこと。

曜日や時間はもちろん教材や授業の内容、宿題や進め方も自由に選ぶことができます。
担当の先生を選ぶこともできます。

相性のいい先生と自分にぴったりの勉強のやり方で学べる。
だから分かるし、やる気が出ます！

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。