千歳町駅(長崎県)

数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(3ページ目)

｢やる気を引き出し 自立する力を育む｣定員制の個別学習塾。お子さま一人ひとりの個性を尊重し､成長の段階に合わせた学習環境をご提案します。
お子さまが自ら主体的に学び、コーチとの対話から「学び」を深められる環境のもと、各種テストや検定を通して成長を「見える化」。
さらに､成績アップや志望校合格を実現する過程で､｢目標達成の技術｣｢改善習慣｣という、生涯にわたって役立つスキルが身につきます。

中学校時代は、それぞれの科目の難易度がアップし、小学校時代にある程度の成績を収めていた子でさえつまずき、勉強に対する興味を無くしてしまう可能性のある時期です。
そして、一度やる気をなくしてしまうと、それを取り戻すにはかなりの努力を必要とするため、途中であきらめてしまい、結果的に勉強そのものを嫌いになり、無味乾燥な学校生活を送ることになりかねません。

こうした脅威から子供たちを守るため、志田塾では少人数制の個別指導を効果的に採り入れた授業により、生徒と教師の関係を密にし、それぞれの子供のあらゆる状況にも即応できる体制を築き上げています。

志田塾の指導の特徴は、まず学校の定期考査における成績向上を目指し、「わかることの喜び」・「勉強することの楽しさ」を実感させます。そのうえで、日々研究を重ねたさまざまな指導法により、ひとりで
勉強できるように導き、最終的には自信を持って高校受験に臨み、それを突破できるだけの実力をつけさせます。

志田塾はあらゆる面において受験体制を整え、生徒達をサポートし、必ず志望の高校に合格させたいと考えています。

中学生は学校の定期テストや実力テストに備えます。中学三年生は定期テストの合い間に三年間の復習をして高校受験に備えます

中学生は学校の定期テストや実力テストに備えます。中学三年生は定期テストの合い間に三年間の復習をして高校受験に備えます

九大進学ゼミの定期テスト対策には定評があります。
・授業がわかりやすく、質問もしやすい
・学校のテスト範囲に合わせて指導してもらえる
・苦手なところもわかるまでとことん教えてもらえる
・よく出る問題を何度も練習できるので、テスト本番に強い
など、これまで多くの保護者様・塾生のみなさんからのご支持をいただいてきました。

今は勉強に自信がなかったり、苦手教科を抱えていたりしているお子様には、私たちが創業以来35年間一貫して取り組んできた「伝統の定期テスト対策」を自信を持ってお勧めします。

私たちは、勉強に対して苦手意識を持つお子様に向けて、定期テストでの好成績をきっかけに苦手意識を払拭し、その後の高校受験も含めてより高い目標にチャレンジできる環境づくりをサポートします。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。