奈良県

英語が受講可能な

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公立中学進学を前提に、小学生での学習の基礎固め、学習の習慣付けを目的としたコースです。将来の高校受験を見据え、中学内容の理解をより深め、しっかりとした成績を残すために、算数・国語を中心に基礎学力の定着、応用・発展力の育成を行っています。

国語
文章読解を中心とした教育により「考える力」を身につけて頂きます。
算数
高校数学まで続く教材で、
「先取り学習」「遡り学習」により、
しっかりと基礎を固めて頂きます。
英語
中学英文法を小学生のうちから
先取り学習を行います。

個別指導ならではの安心＆丁寧な指導で、毎回の学習過程をじっくりつきつめ、試験結果の反省から、次の試験に向けてのカリキュラムを作成していきます。

・徹底少人数クラスで、わかりやすく楽しい授業！！
・学習習慣も身につき、しっかり基礎力養成！！
・中学英語の先取り学習で、英語が好きになる！！
小学生は徹底少人数制指導で小学校の教科書内容に合わせた学習を行います。
当塾では小学生も学舎式反復練習法で理解できるまで繰り返し繰り返し学習してもらいます。それにより生徒には集中力と達成感が身につきます。
アットホームな中にも中学生になった時に困らないよう落ち着いた学習習慣(態度)を身につけるよう指導致します。

高校受験、大学受験に対応

グループ学習コースで培った「個別学習」でのノウハウを最大限にいかして、ひとりひとりの現状をしっかり把握して、今必要とされる学力をつけるためのサポートをします。

歩夢塾では生徒一人ひとりに合わせて授業を行っています。 そのため、同じ学校・学年の生徒さんであっても、授業の内容や科目は一人ひとり異なります。

勉強が楽しくなる・中学で余裕ができる

合格率抜群の超少人数制個別指導！
医・歯・薬＋獣医受験、マンツーマン特訓クラス等合格へ向けて徹底的個別指導でバックアップ！

一人ひとりの目的にあわせたオーダーメイド授業で、生徒様の成績を徹底サポートいたします。
「学校で何をやった？」「今の苦手なところはどこ？」など、担当の講師が生徒様としっかり向き合い、疑問点を確実に一つずつ無くしていきます。
担当講師と共に二人三脚でゴールを目指しましょう！

１つでも達成感を経験できた生徒は、自信がつき活気が出てきます。
事実、入塾時には成績もふるわず元気のなかった生徒も、１教科が伸びた
ことからほかの教科も伸び、今では生き生きと授業を受けています。
英語、数学・・・が苦手で中間・期末テスト５０点にすら達しない。
それでも大丈夫です。１０点台から８０点台まで成績をのばした生徒は
たくさんいます。

「読む力」「書く力」「計算する力」を中心に、小学校の時期に付けておきたい力を学習します。
ユースコースは興味のある教科・単元はどんどん進んでいける仕組みになっています。
中学校2年生の内容を学習したり、高校の入試問題にチャレンジしたり、また苦手教科を克服するために小学校の内容を頑張ることもできます。集団授業と個別指導を合体させているからこそできるシステムなのです。

大育進学センターでは、生徒さんの学力・理解に合わせて学習を進めます。そのため、生徒さんの学力に応じて取り組む教材も使い分けています。教科書やワークを中心に進める生徒さんもいますし、応用問題に数多く取り組む生徒さんもいます。学年の枠を超えて学習を進めていく時もあります。

奈良県では、中学2年生の成績から点数化されていきます。そこでＭＪセミナーでは、中学1年生から5科目必修とすることで学習の習慣作りとともに、内申点の確保にも力を入れています。また、授業以外にも質問教室などで、自己学習の習慣作りも指導していきます。

私立帝塚山学園の中学部(男女英数・女子総合特進)の各クラスに在籍する生徒たちのためのコースです。
学校進度に完全に対応していきます。

・塾長を中心とする入試をよく知るベテラン講師による徹底した受験進学指導。
・１・２年内容の復習も随時取り入れながら基礎から応用までの総合的な実力養成。
・志望校合格判定に定評ある「進研Ｖもし」、定期的な「進路相談会」等も実施し、進学指導に万全を期しています。

高田童心学園のモットーは「自立学習」です。生徒は自分で学習計画を立て、自分で学習を進めていきます。もちろん、生徒によって向き・不向きがあるので、分からなくなったらすぐに講師へ質問していただけます。

理解力を高めるための個別指導も追加しています。公立高校受験のために内申点対策にも力を入れています。定期テスト対策として、数週間前から各中学に応じた追加授業を行い、提出物に対する指導も行っています。

基礎学力の充実と少人数制による徹底指導。公立中位から上位にかけての高校進学を目標にし、毎年着実に実績を積み重ねています。

グループ授業をメインに行っております。
グループは12名までとし各科目必要と判断した場合はさらに5～6人のグループに分け理解度別･習得度別に授業を編成する場合もあります。
講師が2人で授業を担当し、細やかに一人一人を指導する場合もあります。