橿原市

小学生 塾ランキング

若い講師が多く、室長もお若い方だが、しっかりと指導してくれてると感じる。活気があり、前向きに取り組んでくださってる雰囲気が良いと思う。冬期講師などの案内も、あれもこれもと押し付けず、本当に必要なものだけ勧めてくれてるので、信頼できる。子供の得意不得意をしっかり見て、それに合わせた指導をしてくださり、安心しています。

追加の教材費など、度々請求されることがないから良い。価格は相場だと思うし、手厚くフォローしてくれることを思うと、高いとは感じない。

親身になってくれるところが一番のポイントだと思います。 生徒さんも全体的にやる気を持っておられた印象です

親子ともに最初から最後まで親身に寄り添ってくれた

塾代は、正直きつかった。

中学受験生にうまくカリキュラムがくまれていた

普通です。塾は子どもが成長できる環境がととのえることができればどこも同じでしょう。親のエゴかも知りません。ただ、勉強する習慣がついて、自分から進んでする習慣がついたことはよかったと思っています。いかに効率的にするかがポイントだと思います。金額は高くなり親は大変です。最後まで頑張った子どもをほめてあげたいです。

合格している生徒を売りに高い授業料になっています。ただ他の塾は、生徒のレベルで合格がほぼ決まり、追いつくことはできません。

やっていることは他の塾と大差はありません。通っている生徒のレベルがいいので必然と合格も上がります。習慣づけるのは誰でもいいのです。

もう何年も前のことなのでわからない。

月額利用金は高いと思うが、仕方がないというかしょうがない。

カリキュラムは適切であった。

総合的に満足しています。 特に子どもが好んで通っており、塾に行きたくないと言われたことがないので、その点が1番良かったと思っています。 小学校のうちから試験に慣れることが出来るので、勉強の仕方もいち早く習得出来たと思っています。 中学の定期テスト対策もしっかりしていただき、学校の成績も上がり、本人の向上心も上昇しているので有り難く思っています。

月額料金は比較的両親的に思えます。 夏期講習や冬期講習、春季講習代がテキストも全て揃えるとのことで費用が嵩張ります。

小学6年生からはクラス分けもされており、それぞれにあった授業を受けることができていると思います。 年6回の公開テストも丁度良く、試験に慣れることも出来役に立っていると思います。

小学3年生の娘は、学校の授業についていけず、取り残されておりました。 また、日々勉強をする習慣もなく、勉強に対する苦手意識も強かったように感じます。 しかし、塾に通い出してからは勉強が少しずつ好きになってきている気がします。 苦手意識を克服したからか、積極的に授業にも参加しているように感じます。 先生方が親切に教えてくれるおかげで、苦手意識もなくなってきております。

料金は全体的に少し高いと感じました。けど、実際に成績が上がっているので、仕方のなあ投資なのかなとは思っております。

教材の値段が少し高い気がしましたが、カリキュラムに添ったとても良い教材でした。ですので、普通にしました。

うちの子は発達障害と軽度の知的障害だったので、成績向上とか受験のために塾に通っていたわけではありませんでした。家ではゲームしかしないのでせめて週に1回80分、机に向かうことをして欲しくて通わせていました。先生との面談もほぼなかったし、中3でも小学生の問題をしていたり…特に良いとも悪いとも言えないのでこの評価です。

やはり個別ということもあり、月謝は高い印象です。母子家庭割引というのがあり、少し値引きしていただいてましたがそれでも結講なお値段でした。他の塾も同じくらいだとは思いますが…

軽度の知的障害もあったので(通いだした時はまだ診断されていませんでした。)通常のテキストとは異なっていたと思います。それが良かったのか悪かったのかはよく分かりません。

塾に通うことで、スマホをみたり、ダラダラしている時間を少しでも改善することができ、 無駄ではなかったと思いますが、本人のやる気次第のとこがあり、どうしても継続していくにはハードルが高いと思いました。 他の塾と比較するのはよく知らないので難しいですが、 教室の雰囲気、環境などはとても良いと感じました。

金額の相場がよくわかりませんので、何とも言えませんし、 詳しく理解していないので、普通を選びました。

短い期間だったのであまり評価できませんが、特にコースカリキュラムが優れているようには感じませんでした。

先生方も優しく雰囲気的に子どもが長く通ってくれそうなので。また、成績も落ちずに経過しているので、大丈夫かなと、おもっています。先生方が学生なので。少し不安要素が、ありますが。継続して学習してくれてるなら、少し安心ですが、先生方の学力を、しりたいです。 また、三年生に！なると、英語も増えてくるので、コマを、変更するなど子どもにあっているものがなんか、まだわならないので子どもに今のカリキュラムで、あっているのかは悩みが学年をとるのに、大変かなと、思います

月謝も高く、兄弟いても、兄弟割りとかもなく、気に入っていてお願いしたいけど、高くて3人通わせるのが厳しいかなと思います

現状が、あっているのか不安になります先生方も学生さんなので、優しいですが、それでいいのか悩んでます。また、無料のテスト勉強あれば嬉しいです。

子供にとって、相性はあると思います。 子供のペースよりゆっくりで優しいことが我が子には-でした。宿題もなくテストもなく。 お金の無駄でした。 何度か相談はしましたが、頑張っている。集中している。と、親を慰めるだけ。 集中しているがなぜ結果に結び付かないかなど分析はなく。 子供の能力が高くなければこんなものか。と、がっかりしました。 できる！が実感できなかったので勉強も身に付かず。 現在、他の塾に行っていますが、何が出来ていないか、何が得意か、フィードバックしてもらえるので楽しく塾に行けるようになりました。 相性はある。と、思います。 見極めは難しいですが、もう少し早くに気づき塾をやめるべきでした。

安く見積もられるが、結局消費税やしせつりようりょう、ワーク代、各講習代など積み重なり高額でした。 高かったと思います。

月1懇談がありますが、【頑張ってる】【集中してる】‥のみ。あとは授業を増やす提案や夏期講習の案内のみ。成績について相談しても【がんばります】のみ。とりあえず時間が過ぎていっただけ。

本人に合った先生を選んでいただき話しやすい空間作りをしていただけます。わからないことをすぐに聞けてわからないまま帰ってくることがなくなりました。楽しく週１で通ってますが時間を増やしたいと言ってます。金額は高くなりますが本人のやる気とわからないことをわかるようになる嬉しさを大事にしようと思いますます勉強が好きになってくれそうです。

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個人の学力に合わせた授業の進め方でわからない所はわかるまで教えていただきわからない問題がなくなりました。手ぶらで行ってもプリントをもらえ自習できるのも魅力です。

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安いわけではないですが、塾自体が高いものなので、気にはなりません。もちろん、安いにこしたことはありませんが。

子供ひとりひとりに合わせたカルキュラムで苦手が克服できると思いました。もう少しわかりやすいテキストだと良かった。

このまま中学生になっても今の成績を出し続けてくれたら、大いに価値はあると思う。 直ぐには結果は出せないので、この質問への回答は難しい。 中学三年生もしくは受験をする小学生や中学生の人を対象の方が良いのではないでしょうか。 あとは、問題集の回答にもできれば、わかりやすく説明して欲しいなと思いました。 親もたまに見るので。

本来なら高いと申したいが、学力がとりあえずキープできているから、ここはよしとして我慢しようと思う。 もう少し宿題を増やしてあげて欲しい。

勉強する量が足りないように見える。 また、半分塾の問題集をし、残りは自習は小学生では難しいのではないか。

授業がわかりやすい。 駅から近く通いやすい。

小学問題集コア、授業に沿って予習復習

どの講師・スタッフも、生徒との心の距離が近いと感じ、また、保護者の多様なニーズにもできるだけ応えようとの努力が見られる塾であるとの印象を受けている。更に、現在は週1回の通塾であるが、子どもたちは授業を毎週楽しみにしており、宿題や定期的に開催される試験に向けた勉強に対しても意欲的に取り組んでいることから、今後の学力向上や学校での授業対策に活きることが大いに期待できるため。

自身の幼少期と比較した際に、近年の通塾のための月額料金としては、致し方ないのかなと感じたため。また、私は正確な月額料金を把握しておらず、妻から聞いたうろ覚えの概算からの考えである。

リスニングやライティングなど英語スキル全般にわたり、難易度を段階的に引き上げる仕組みのカリキュラムであるため。

学習の方法や、学習環境は生徒個々に違いがあると考える。塾に通って複数の生徒と一緒に集団で勉強する環境を与えるのが良いのか、家庭教師や個別指導教室のようにマンツーマンでの指導が適しているのか、また、自宅で親などの指導のもと、生徒本人が自己管理のもと学習ができるかは、生徒それぞれによると考える。したがって、個人指導、集団教室、自学のどれが適しているかは、一概に言えないと考える。

とくに高くもなく安くもない価格設定であるが、教師からのアドバイスや相談のしやすさなどを総合的に考えると妥当な金額だったと考える

授業時間が長時間、長期間になり、本人は辛かったようだが、結果として志望校に合格できた。したがって、塾に通った効果はあったものと考える