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中学生
全 91件
公文式 大分田室教室
PR大分駅 徒歩13分
大分県大分市田室町3番20号荒金ビル2F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分大道教室
PR大分駅 徒歩9分
大分県大分市大道町1丁目6-32大道公民館
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分雄城台教室
PR豊後国分駅 自転車で12分
大分県大分市雄城台中央公民館
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分賀来教室
PR賀来駅 徒歩6分
大分県大分市賀来西1丁目14-31
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分要教室
PR大分駅 徒歩4分
大分県大分市要町5番12号 Eterno駅南101号室
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東わさだ教室
PR敷戸駅 自転車で10分
大分県大分市田尻493-1
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分王子中町教室
PR西大分駅 徒歩17分
大分県大分市王子中町4-18 ユーハウス王子1A-2号
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分春日教室
PR大分駅 自転車で7分
大分県大分市西春日町2-20 マジョーレ春日1階
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分森の木教室
PR賀来駅 徒歩16分
大分県大分市中尾495-1 賀来校区公民館
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大分上野教室
PR大分駅 徒歩11分
大分県大分市上野町4-14執行ビル1F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 -
中 1.3万
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
通うのが楽しみなのは良かった
きよ / 坂ノ市教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自転車で通うのに都合の良い距離感だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
大分駅 徒歩15分
大分県大分市高砂町4番20号
1件
進学会グループ共通の「継続授業」「フィードバックテスト」「レベル別クラス編成」
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導(中学生)
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

