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算数が受講可能な

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学ぶ楽しさ・わかる楽しさを体感する。学習する習慣を身につける。中学の学習の土台となる基礎部分を確立する。

楽しい雰囲気の中で、生徒が自らの意欲によって学習できるよう指導し、生徒一人一人が自力で伸びるサポートをする、ということを基本方針としています。

小学生コースの目標は自分で「できる」を増やすです。
目標を達成するため、個別指導で「eトレプリント」を用いながらミスをしたところを徹底的に反復します。
どの教科においても読解力は確実に必要です。また、読解力を試される問題が増えてきています。
「eトレプリント」は「できる」を増やし、「読む力」も同時にトレーニングします！

経験豊富な講師による集団授業。
経験豊富な講師によるきめ細かい学習指導。
同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨できる環境を提供します。

中学へ繋がるしっかりとした学力を養成。 英検・数検・漢検の資格取得も可能。

響学習院では、お預かりするお子様が、人間形成において大切な時期にあると認識しています。
お子様たちが、人として明るく、正しく成長していただけるようアシストいたします。

「県内外の国公立私立中学・高校受験」に特化した「EX進学教室」は、「昭和薬科大附属中学」「開邦高校・開邦中学」「沖縄尚学高校・同附属中学」など、県内進学校への合格実績多数。

一人ひとりの学力や、ニーズに基づいた学習意欲の湧くカリキュラムで、あなただけの志望校への合格を実現します。

学習塾パラダイムの「小学生コース」は学習の基礎である、算数と国語を勉強します。
お子さんはこれから中学生、高校生と進学し、都度「受験」を迎えます。
その際に必要となる学力の基盤は小学生の内につくられるのです。そのため、当塾では子ども達が学校の勉強から遅れないよう、中学校に進学しても困らないような指導を行っていきます。

クリアではオリジナルのプリントワークを用意しております。似たような問題を何度も解くので、子どもの「できた！」の言葉を引き出し、解く力を伸ばします。また、数字ブロックパズルや論理思考を鍛える文章形式のクイズなども用意しており、楽しみながら考える力を養うことができます。

対話しながら学習することで、塾生の理解度の把握や知識の深堀りし、個々の知識を有機的に結びつけることを実践しています。

正社員が授業を担当します。定期的な塾内テスト（学力テスト）によって学力別クラス編成をし、効率的な内容・レベルで授業している。中学生は学校の定期テスト対策も実施しています。

開邦・球陽中学や昭和薬科中学など、県内外の難関私立中学の合格を目標とします。

学校の教科書に沿った問題の予習復習を通して、小学校という学習の初期段階での躓きをなくし、勉強する楽しさを覚えてもらいます。
小1～小3は国語と算数を。小4～小6は国語、算数に加えて理科と社会を学習します。

このクラスでは、主にたし算・ひき算・かけ算の基礎まで学習を進めます。たし算では、繰り上がり含め、位について徐々に認識を深めます。ひき算では、実際の問題で検算の式が立てられるように練習します。また、数字を漢数字で表す練習をすることで、後に十進法や数のしくみ、概数や小数の学習でつまずきにくくなるようにします。
かけ算では、かけ算の基礎となる九九を学び、分配の決まりを使った応用問題にも取り組みます。
図形と測定の分野では、まずはグラフと表を、目的の応じて使い分けができるようになるところからスタートします。

県内・県外の公立・私立中学受験合格を目標とするクラスです。
小学4年生では、国・算・理の3科目、小学5・6年生では国・算・理・社の4科目を指導します。
少人数制ですので、一斉授業の中で埋没することなく、丁寧な授業を受けることが出来ます。
お弁当の必要がない時間での授業となっています。

中高一貫校受験を目指すお子様と親御さんを全力でサポート！
ご家庭とのコミュニケーションを密に取り合い、<中学合格>を目標にオンライン授業と対面授業の両方で「学力」と「やる気」を支えます。

学校の授業に準拠した塾用テキストを使用し、一人ひとりの生徒の学力に応じて一斉と個別指導を組み合わせながらで授業を進めます。

このクラスは基礎学力の定着を図りながら、応用力の高めることを目的としています。

『明るく、楽しく、元気よく！』学習の楽しさと大切さを学びます。

中学受験をはじめとした受験対策から、学校補習(定期考査対策)まで、様々なニーズに個別カリキュラムでお応えできます。また、個別学院Frontierのシステムは、他塾との同時通塾のスタイルでお通いの方からもご好評をいただいています。

私たちの授業形式である「個人指導」は、完全マンツーマンの個別指導とは違い、講師が教室を巡回しながら生徒に解き方やヒントを与えていく個人指導形式の授業を行っています。

自分で考える時間を与えることが子どもたちの自律性を引き出すことに繋がります。 講師は子どもたちの様子を確認しながら一人ひとり指導していきます。 講師とコミュニケーションが取りやすく、自分のわからないところを質問しやすいという点も個人指導形式の特徴です。

また、自分のペースで勉強したい子どもたちにも最適です。

算数・国語の先取り指導 および 中学進学を見据えた英語の先取り指導