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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ヒーローズでは、この高校受験を通して生徒さんが自分の人生を自分で形作っていけるように学習面からサポートさせていただきます。豊富な受験情報と個人に合わせたカリキュラムで受験勉強をサポートします。「高校入試の仕組み」や「各高校の独自情報」を詳細にまとめたデータを元に高校入試までサポートします。

浦添市内間にある神森中学生向けの進学教室です。塾長の自宅を改築したアットホームな雰囲気のなかで、生徒たちは各自の目標に向けて日々努力を重ねています。

受験という緊張感を、真剣な取り組み意識に変え、急速に実力を養えるコースとなっています。

シュタムの中学生コースでは、自分自身で学ぶ力を育てることを大事にしています。
定期的に成果がはっきり見える学習は、その期間どれだけ自分をうまくコントロールできたか確認できる非常にいいツールです。
自分で学習ができる様になるために、背中を押したり、一緒に計画を立てたりしますが、最終的には自分でしっかりと学ぶ力を身につけてもらえる様サポートします。

1クラス9人定員制を採用し、一人ひとりの学力を向上させるべく、中3・中2・中1生を各学年ごとにクラス分けを行い、経験豊富な塾長自らが全教科を徹底指導。

生徒様の状況と目標に合わせて、個別カリキュラムを設定いたします。
学校での学習フォロー(ワーク、小テストなど)、定期テスト対策、内申点アップ対策などを行います。
志望校合格が第一の目標ですが、その後の人生においても役に立つ「学び方」も身に付けてもらうことが究極の目標です。

スタサプ＋テキスト＋塾オリジナル教材による教科書準拠・先取り/立ち返り学習

今の時代に欠かせないITスキル。パソコンの使い方からプログラミング基礎、IT関係の国家資格対策など、個人のレベルに合わせて幅広くサポートしています。

講師1人に生徒さんは2人まで！
授業中ずっと講師がついて指導します。
学校の授業に沿ったカリキュラムから過去の学年の復習・検定対策など生徒さんの目的に合わせて指導します。
「JUST」な指導で講師たちと苦手科目の克服、得意科目ではトップクラスの成績を実現しよう！

学力に合わせたクラス編成で、5教科の学習を行います。
最大の魅力は1クラス5人から12人までという少人数制のクラスです。
少ない人数なのできめ細やかな指導が行われます。
テスト前は1週間の毎日授業となり、希望する生徒には補講なども行います。
また、英検、漢検、数検の対策も行っています。

集団授業・ライブ授業は教師が黒板を使用しながら授業を展開する学習スタイルです。鍛えぬかれた教師によるわかりやすく情熱あふれる授業です。仲間と切磋琢磨しながら学びます。

集団授業・ライブ授業は教師が黒板を使用しながら授業を展開する学習スタイルです。鍛えぬかれた教師によるわかりやすく情熱あふれる授業です。仲間と切磋琢磨しながら学びます。

集団授業・ライブ授業は教師が黒板を使用しながら授業を展開する学習スタイルです。鍛えぬかれた教師によるわかりやすく情熱あふれる授業です。仲間と切磋琢磨しながら学びます。

集団授業・ライブ授業は教師が黒板を使用しながら授業を展開する学習スタイルです。鍛えぬかれた教師によるわかりやすく情熱あふれる授業です。仲間と切磋琢磨しながら学びます。

県立高校入試に向けて、定期テスト対策を最重要課題とし、主要5教科の徹底定着学習を行います。
中学校によって時期の異なる中間・期末テストの際には、各中学校ごとに補習授業もいたします。また、中3生に関しては、沖縄県統一プレ入試、おきなわ県模試を実施し、高校入試に向けた進路相談(面談)を行って、受験生の第一志望合格を全力でサポートしていきます。

セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。