

儀保駅高校生 塾ランキング(8ページ目)
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高校生
全 155件
公文式 那覇寄宮教室
PR安里駅 徒歩18分
沖縄県那覇市三原3丁目7-27 シャトレ三原101号室
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 那覇識名教室
PR安里駅 自転車で9分
沖縄県那覇市識名3丁目12-13 メゾン識名1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 浦添こわん教室
PR古島駅 自転車で8分
沖縄県浦添市宮城6丁目5-33 手登根住宅
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 浦添前田教室
PRてだこ浦西駅 徒歩8分
沖縄県浦添市前田1丁目52-1 ハイネス翁長202
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 那覇真地教室
PR首里駅 自転車で11分
沖縄県那覇市識名1278-1 与座アパート102
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 南風原宮平教室
PR首里駅 自転車で9分
沖縄県島尻郡南風原町宮平386-23
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 神森小前教室
PR古島駅 徒歩20分
沖縄県浦添市勢理客1丁目2-28
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
おもろまち駅 徒歩11分
沖縄県那覇市おもろまち2丁目6-39 シャインマンション203
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
古島駅 自転車で9分
沖縄県浦添市宮城3丁目13-10メゾン宮城1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 仲西小前教室
PR古島駅 自転車で10分
沖縄県浦添市宮城2丁目5-3
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 牧志駅前教室
PR牧志駅 徒歩3分
沖縄県那覇市牧志3丁目19-15 コーポ東横3 202
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 浦添浦城教室
PR浦添前田駅 自転車で10分
沖縄県浦添市伊祖2丁目11ー14ー1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 安謝東教室
PR古島駅 徒歩19分
沖縄県那覇市安謝2丁目25-26 3F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 那覇天久小前教室
PRおもろまち駅 徒歩20分
沖縄県那覇市天久1丁目14-1
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 那覇仲井真教室
PR安里駅 自転車で12分
沖縄県那覇市仲井真61-2-101
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する習慣がついたのは良かった
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高いです。 もう少し安ければ3教科くらいさせたい
たささん / こちんだ伊覇教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
送迎しないといけなくて大変でした
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

