衣摺加美北駅

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◎自分だけの専任プロ講師(アルバイト学生ではありません)
◎自分だけの選べる時間割、安心の振替制度
◎自分にピッタリあった「自分専用 カリキュラム」　　　　　
◎自分のわからない箇所に戻ってはじめる「リターン学習」
◎自分のペースで進められる「5教科学習」

『学習習慣』を身に着けていくことでよりスムーズに高学年へ、生徒の状況によっては難易度の高い分野へステップアップを行っていきます。

公立小学校の学習進度に沿いつつ、すこしだけ予習気味に授業を進めていきます。

地元の中学校に進学する小学生対象のコースです。
中学進学後の学習指導において重要となる「計算力」「語彙力」を徹底的に指導いたします。さらに、小学生の段階で「質」や「量」、「速度」に対応できるしっかりとした応用力をつけていくコースです。
※中学受験指導はいたしておりません。

成績を伸ばし、将来の可能性を広げる。

基礎学力を十分に身に付けていないと、将来、社会に出たときに困る場合が多々あります。
学生には勉強をする時間が十分にあります。
「後悔先に立たず。」です。勉強できる環境にあるときにしっかりと基本を身に付けておきましょう。

成績を伸ばし、将来の可能性を広げる。

基礎学力を十分に身に付けていないと、将来、社会に出たときに困る場合が多々あります。
学生には勉強をする時間が十分にあります。
「後悔先に立たず。」です。勉強できる環境にあるときにしっかりと基本を身に付けておきましょう。

英才個別指導で「生き抜く力」を育てます。

成績優秀者のみを優遇するのではなく、勉強の仕方のわからない生徒も1からわかりやすく、丁寧に指導し、全員合格、合格率100％を目指します！

未来に向けて様々な能力や可能性を秘め、いずれは、親元を離れ自立し一人で社会へと巣立つお子様、生徒さん達。
学ぶ時期である今、少しでも多くの学力を身に付け、学ぶ大切さを知る事で今後、社会を生き抜くための強い力となります。

なりたい自分になるために
それぞれの夢と目標に向かって、明るく元気に、前向きに、そんな思いから日々、保護者様、お子様、生徒さん達に親身に向き合い、
共に未来へ向かい歩んで 行く、それが私達、未来歩学院です。

未来に向けて様々な能力や可能性を秘め、いずれは、親元を離れ自立し一人で社会へと巣立つお子様、生徒さん達。
学ぶ時期である今、少しでも多くの学力を身に付け、学ぶ大切さを知る事で今後、社会を生き抜くための強い力となります。

なりたい自分になるために
それぞれの夢と目標に向かって、明るく元気に、前向きに、そんな思いから日々、保護者様、お子様、生徒さん達に親身に向き合い、
共に未来へ向かい歩んで 行く、それが私達、未来歩学院です。

当塾は5教科すべての成績向上によって志望校合格へ導く、個別指導専門の進学塾です。
入会面談では、60分ほどお時間をいただき、
成績・進路のお悩みや日々の学習状況を細かくヒアリングさせていただきます。
状況に応じたオーダーメイドの専用カリキュラムを作成します。「5教科すべてを通塾もしくは自宅で学習することは難しい」というお悩みを、
進化した個別指導と定額の通い放題で解決します。

小学校時代は、全ての土台です！土台が不完全であったことは、後で気が付きます。では、小学校の間にすべきことは何でしょうか。社会性を身につけるのはもちろんですが、学習面では基礎学習の徹底反復・自信や興味の育成が重要です。その土台があって、初めて中学受験や中学校での学習で成果を出すことができます。

学習の仕方・調べ方・基本姿勢から懇切丁寧に教えていきます。

パレットキャンパスは、生徒の自立学習を促し、その先にある、解ける力にこだわります。中学入試、高校入試の対策や定期テストでの点数確保にのみ対応した塾とは異なり、小手先のテクニックではなく、大学入試を見据えた本質の指導をお約束します。

最多9人の少人数制・学力別クラス編成で、経験豊富な講師陣により、生徒一人ひとりに適した指導と支援を受けることができる環境が整っております。

公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

一人の講師がその指導時間のすべてを一人の生徒に注ぐことができるため、生徒のいかなるニーズにもお応えできます。学習上の様々な悩みを解決したいあなたにオススメです。

受験志望動機を明確に、はっきりとした目的と勉強量で難関校を目指す！

ハイクラスキッズコースは、小学1年から4年という低学年の学習習慣のまだできていない子供たちが、自分の力に合ったところからスタートして、学年が進むにつれて自分から学習に取り組む自主性を持てるように育てることを目的としています。