

弥刀駅小学生 塾ランキング(8ページ目)
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小学生
全 182件
公文式 寿町教室
PRJR長瀬駅 徒歩10分
大阪府東大阪市寿町3丁目5-12
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 久宝寺駅前教室
PR久宝寺駅 徒歩4分
大阪府八尾市跡部北の町2丁目4-5 久宝寺ヴィラ201
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いさたろー / 久宝寺駅前教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
通い続けても良いかなと思えたから
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
いさたろー / 久宝寺駅前教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に特別良くも悪くもなかった
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 小阪本町教室
PR河内小阪駅 徒歩2分
大阪府東大阪市小阪本町1丁目2-8 小阪ビル3F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 加美鞍作教室
PR新加美駅 徒歩4分
大阪府大阪市平野区加美鞍作1丁目14-24 KUMON教室
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
めんちきったりん / 加美鞍作教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
真面目に勉強したい人はいいところ
めんちきったりん / 加美鞍作教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
危険な環境がそんなになかった
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八戸の里駅前教室
PR八戸ノ里駅 徒歩2分
大阪府東大阪市下小阪5丁目1-21 山三エイトビル4F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 光南町教室
PR近鉄八尾駅 徒歩12分
大阪府八尾市光南町1丁目5‐10
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 若江南教室
PR若江岩田駅 徒歩17分
大阪府東大阪市若江南町2丁目10-32
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 こはた教室
PR近鉄八尾駅 自転車で8分
大阪府八尾市小畑町1丁目14-10
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 跡部教室
PR久宝寺駅 徒歩10分
大阪府八尾市跡部本町3丁目3-35 跡部公民館
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 正覚寺南教室
PR大和路線平野駅 徒歩13分
大阪府大阪市平野区加美正覚寺4丁目1‐1
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八尾長池教室
PR近鉄八尾駅 徒歩16分
大阪府八尾市長池町2丁目83‐12
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
特に無い / 八尾長池教室
小学4年生の保護者
偏差値: 上がった
熱心に何度も丁寧に教えてくれる事が良い。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
特に無い / 八尾長池教室
小学4年生の保護者
偏差値: 上がった
住宅だったので夜で暗くなっても心配する事がほとんどなかった。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 小阪北教室
PR河内小阪駅 徒歩8分
大阪府東大阪市菱屋西6丁目4-41 シャルム小阪壱番館1階店舗
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
がじん / 小阪北教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
反復問題を黙々と行うという、公文の方式のため、いたって普通
がじん / 小阪北教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
30分程で帰ってくる事が多かったときは、高いと感じました。
がじん / 小阪北教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
隣のマンションにあったため、子供一人でも安心して通わせた。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八戸の里北教室
PR八戸ノ里駅 徒歩9分
大阪府東大阪市御厨東2丁目4-17 五百石ハイツ1F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八尾駅前教室
PR八尾駅 徒歩3分
大阪府八尾市安中町4丁目2-17 奥村ビル3F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパ / 八尾駅前教室
小学1年生の保護者
偏差値: 変化なし
他と比べて大きく優れているように思えなかった
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
パパ / 八尾駅前教室
小学1年生の保護者
偏差値: 変化なし
駅は近いし、そんなに何もなかったので
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 五百石教室
PR八戸ノ里駅 徒歩10分
大阪府東大阪市御厨中1丁目4‐3
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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公文式 太子堂教室
PR久宝寺駅 徒歩15分
大阪府八尾市太子堂3丁目2-19 太子堂集会所
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
なかじ / 太子堂教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
公文式の良いところは、自分の進行具合に合わせてくれるのが一番嬉しい。出来るところはどんどん進み、つまずくところは先生にアドバイスもらいながら反復出来たり。 子供自身が興味を持って、自分で取り組んでくれるシステムが世代が変わっても長年続いているのかなと思う
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
なかじ / 太子堂教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
閑静な住宅街の中なので、頻繁に車両の行き交いもなく、歩いて通いやすいところだった
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 平野市町教室
PR大和路線平野駅 徒歩12分
大阪府大阪市平野区平野市町2丁目1-5
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 JR平野北教室
PR大和路線平野駅 徒歩9分
大阪府大阪市平野区加美正覚寺1丁目14-4 南野マンション1階 KUMON教室
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 玉美小前教室
PR若江岩田駅 徒歩7分
大阪府東大阪市瓜生堂2丁目26-7 さくらハイツ1F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 桜ヶ丘教室
PR近鉄八尾駅 徒歩10分
大阪府八尾市桜ヶ丘2丁目76 井上第一ビル2F 南側
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
交通量の多い通りはなく、小さい子でも安心して通える場所にあるので助かっています。 1人で課題をこなしていくのですが、騒ぎ出す子どもがいるらしく、なかなか集中できない時があるとたまに訴えてきます。 先生は注意してくださるそうですが、なかなか難しく子どもが可哀想だと思ってしまう時があります。 3年以上続けているので、成績は伸びてきています。
こたろう / 山本北教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
二科目見ていただいており有り難いのですが、週3回から週2回に変更になって、祝日と重なってしまったら週一回になるので、そこは悩ましく思う。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(弥刀駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

