河内永和駅

中学生 塾ランキング

(5ページ目)

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

地域密着だから、近隣校に合わせた学校別の授業フォローや定期テスト対策に自信あり！成績アップの近道は苦手克服と、定期テストで良い結果を残せるようチカラをつけること。WAMは指導曜日や時間割も自由に決められるので、部活や習い事と両立OK！自分だけの完全オーダーメイドカリキュラムで成績アップを目指します。

学校フォロー、実力テスト対策、内申点アップ、評定アップ、英数国社理

個人カルテを作成し、学習到達度、習熟度に合わせた指導。通塾曜日、時間を選択。
欠席時の振替授業も可能です。
(講師1：生徒2～3名)
学校の宿題の質問可能
教科書レベル＋α を学習
塾専用教材と準拠教材使用
中３受験特訓を後期に実施

明真義塾の通常授業は、習熟度別のクラスによる集団講義です。
学校に先行して講義を行い、余裕をもって学校の授業に備えてもらうようにしています。
学校の授業がよく分かることは、定期テスト対策としても内申点対策としても最も重要なことだからです。

また、定期テスト前の勉強を有効なものにするためには、日頃の学習の積み重ねが欠かせません。
ある程度の基礎知識がないと、問題演習もままならなくなってしまいます。
明真義塾では、一定水準の学力を維持するため、定期的に漢字テストや英単語テストなどの確認テストを行います。
不合格者には、合格するまで再テスト指導を行います。
日頃から小さな学習を積み重ねることで、大切なテストの前にしっかり追い込むことができるよう準備します。

多幾山塾では少人数クラス(6名程度まで)による学習スタイルをとっています。
また、近隣中学の学習内容を少し早く学習する「先取り学習」を行っています。
先取り学習により、学校の授業内容がより分かるようになり、学校の学習効果が高くなります。

中学1年生にお勧めのコース
講師1名に対して生徒2名までの個別指導の授業
(2022-10現在は 1対1授業)
先ずは、苦手科目解消を目指して授業を進めます。

個人カルテを作成し、学習到達度、習熟度に合わせた指導。通塾曜日時間を選択。
欠席時の振替授業も可能です。

経験豊富な専任講師陣が指導に当たります。『難しいことを易しく、易しいことを深く、深いことを面白く』をモットーに授業を進めています。厳しさの中にも心の通った授業で、一人ひとりの個性を理解し、子どもの『好き』を育てていきます。

個別授業に追加して、国語・数学・社会の講師巡回型のプリント授業を行います。月3回、土曜日に実施しています。

曜日、諸経費　空き状況などお気軽にお問い合わせください。春期・夏期・秋期・冬期の集中講座がございます。中学生は定期テスト対策として任意期間に土日の特別講義がございます。

英知ゼミは、東大阪市の公立小中学校に通われている生徒の皆さんのための塾です。
特に中学生は、東大阪市内と対象を絞ることで、定期テスト対策でもその学校の特徴に合わせた細かい部分にも対応することが可能になります。

おおぞらみらいスクールは不登校生徒の学習支援等を主たる目的としています

集団授業の底力。
現役受験指導のプロが志望校別・学習到達度別の少人数クラスを指導。
同じ志を持つ仲間と競い合い、学力・思考力を徹底的に鍛えます。

楽しいIT利用で覚え、先生との直接対話で考え、解く勉強ができる個別指導の「CAIスクール」「マナビア」があります。また、最新の人工知能が、一人一人に最適化し選定した教材で学習できる「G-PAPILS」もあります。最新の学習指導システムで、成績アップに貢献します。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。