古川橋駅

数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(4ページ目)

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

★学校の教科書と進度を重視し、内申書をアップ
★地域密着型塾だから学校の進度に合わせています。
★塾の講師のほとんどが当塾の卒業生。親身になって指導します。

たくみ学院では、各中学の定期テスト過去問を徹底分析、中学ごとの指導も行います。受講コースに関わらず 定期テスト対策もばっちり◎ 　直前は国語、社会、理科も指導します。全ての教科を完全網羅 

わかりやすい説明と個別の演習を何度も繰り返すため、膨大な量のプリントを使用
わからない問題を的確に把握し徹底的に指導するため、効率の良い学習

1クラス10名までの集団指導。受講人数を制限しているため、生徒1人1人の個性や学力に寄り添って指導をしています。

友学園の集団授業は5科目指導です。
受験に必要な5科目をバランス良く指導します。

友学園の集団授業は5科目指導です。
受験に必要な5科目をバランス良く指導します。

中学生の個別指導では、生徒が「自ら考え理解する」「勉強への意識を高める」「やるべきことはやる」という3つの学習ができるように指導しています。

基本は、小学生からの進級生のみです。
例外的に中学生からの入塾を受け入れますのは以下の方のみとします。
① 「覚悟を決めて勉強する」強い意志をお持ちの方
② 真剣に学習に向き合い直し、「勉強をできる人間になりたい」と学力再生を望まれる方
③ 得意分野を突出するレベルまで引き上げたい方

1:2指導コースでは様々なニーズに対応したカリキュラムが作成できます。マンツーマンに近いかたちでの指導が可能です。苦手教科だけの対策から、中学受験・高校受験・大学受験まで、最終目標にターゲットを合わせ、学習指導と進路指導を行います。定期試験対策では、1:2だからこそできるオーダーメイドのカリキュラムです。

1:2指導コースでは様々なニーズに対応したカリキュラムが作成できます。マンツーマンに近いかたちでの指導が可能です。苦手教科だけの対策から、中学受験・高校受験・大学受験まで、最終目標にターゲットを合わせ、学習指導と進路指導を行います。定期試験対策では、1:2だからこそできるオーダーメイドのカリキュラムです。

一人ひとりの合うカリキュラムで学習をサポートしているので、様々なお悩みや目標にも対応しております。学習習慣を身に付けたい方、成績を上げたい方、受験対策したい方などご相談いただければ全力でサポートいたします。

塾での学習期間が長ければ長いほど学力が向上することは、間違いのない事実です。実際、つかさ塾から大手前高校・四條畷高校・千里高校・寝屋川高校に進学する生徒の大半は小学生から通塾しています。小学生の、より早い時期からの通塾が将来のチャンスを広げることになるのです。

1教科につき、個別指導授業と復習自立学習の週2回授業を行います。

生徒の学力を伸ばすためにはその生徒を知らなければなりません。その生徒がどのような性格で、どんな生活を送っているかなども、生徒を指導する上で重要です。
褒めて伸びる生徒には、1つのことが完了するたびに徹底して褒める。褒められると調子に乗ってしまう生徒には、褒めたあとに、必ず次の弱点を指摘し、反骨精神で頑張らせる。また、自宅学習が身についていない生徒や、TVなどの誘惑に負けてしまう生徒には、塾だけでなく学校の宿題も自習室でするように指導します。
このように、生徒一人ひとり、指導方法に違いがあります。

セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。

セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。