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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学校の授業内容に沿った少人数授業

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

週2日から4日、120分程度の学習です。
まず学校の宿題から始めます。続いて当塾オリジナル問題を5教科からランダムにします。英検、漢検対策問題、複雑な計算問題など時間がかかる問題にも根気よく考える力を養います。
その他、学校のテストに合わせテスト対策も対応します。また、英語の学習には時間を要します。中学校入学までにしっかりした英語力を身につけます。
この時期に塾以外で自宅でも予習、復習する習慣を身につけれるよう指導します。

学校や自宅学習の進度に合わせて、一人ひとりに合った学習環境・方法を考えて提案させていただきます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学生で学習した内容は、中学・高校へ進学しても、ずっと使い続けるものが多いです。
だんだん難しくなるにつれ、苦手な単元ができ、勉強が嫌いになってくる可能性があります。
そこで、マナビMAXでは、学校の授業が楽しくわかるレベルに引き上げることを目的とした授業を行います。
授業方法も、学習習慣を身につけやすいスモールステップ方式を採用しています。
それ以外の指導内容をご希望の方はご相談ください。

基礎学力向上にちからを入れています。

啓己塾本科コースの授業形態は少人数制個別指導を採用しています。 同じ学年の生徒を１つのグループとし、そのグループを何人かの講師で担当します。講師の数は生徒の人数や状況によって 変わり、個々の理解力によって授業ペースも異なります。

つばさゼミナールでは個別指導の授業を行っております。大手個別指導塾での教室長歴約15年の熟練教室長が直接指導しています。一人一人オーダーメイドの学習プランに基づいて指導を通じて、生徒の学力と考える力をきめ細かく養っていきます。指導時は主にホワイトボードを使用し、密を避けるようにしています。
集団塾では学校のカリキュラムには合わせられないという私立中高生や、私国立中学受験を目指す生徒、国立をはじめとする大学受験の数学や化学・現代文にも対応しています。

学力は繰り返し学習することで、理解が深まり、定着していきます。立志館では、授業の中で、前回の復習から新しい内容の基本・応用までを効率よく学習していきます。そして、単元終了時には定着度テストを実施し、理解が不十分な生徒に対しては、補講や追試を行ったり課題を与えたりして、学習内容を確実に理解させながら、次の単元に進んでいきます。

学力は繰り返し学習することで、理解が深まり、定着していきます。立志館では、授業の中で、前回の復習から新しい内容の基本・応用までを効率よく学習していきます。そして、単元終了時には定着度テストを実施し、理解が不十分な生徒に対しては、補講や追試を行ったり課題を与えたりして、学習内容を確実に理解させながら、次の単元に進んでいきます。