桜井駅(大阪府)

小学生 塾ランキング

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一人の講師がその指導時間のすべてを一人の生徒に注ぐことができるため、生徒のいかなるニーズにもお応えできます。学習上の様々な悩みを解決したいあなたにオススメです。

日本語と英語の間には、「音声」と「文法」の大きな壁があります。その壁を越えるためには、「音・ことばの違いを発見する観察力とセンサー(敏感性)が必要です。
日本語話者のために開発された「ことばの特質」を見つめ直す新しい学習方法で確実に力をつけましょう。

学校授業フォロー・先取り
目指すのは、デキる受験生。
そのために、日々の勉強を習慣化する。

1クラス最大12名迄の少人数集団指導形態。

こちらは知能教育学会の知能教育教材シリーズ（各90因子・1因子2教材）です。4歳児からは、狙いを一つの知能因子に絞って限界に挑戦する教材で、年間80回で40因子を刺激し、教材化されている90因子を2年と数ヵ月で一巡します。シリーズの教材としては二巡分で計360点の教材に取り組むことになります。

言葉を学ぶ上で自然と必要になる読み書きも含め英語の4技能を総合的に楽しくしっかり学習します。
必要な構文や会話表現は、先生やクラスメイトと自分の言葉を使って話す練習をゲームを通じて行います。日本語と英語で大きく違う『語順』もこういった経験を通して習得することができます。

小学校課程の学習は、高校入試に直結する中学校課程の基礎をなす重要な学習です。授業以外にフォローアップ日を設け、やり直しまで行い、しっかりとした基礎学力を築き上げます。

高校受験で，公立トップ高校・有名私立高校の合格を目指す！
中学の勉強も，小学校課程の計算力，基本的な文章題を解く算数力，国語力などが土台になります。これがないと，やる気はあっても何もかもが難しく感じ，いきなり苦手意識を持ったり，勉強嫌いになったりするケースが少なくありません。小学生のうちに土台作りに取り組むことは，子供たちにとって大変有益なことだと教育の現場にいる私たちも痛感するところです。
そういった考えをもとに「公立中学準備クラス」は中学校の学習につながる勉強習慣，算数・国語の基礎力を徹底させ，中学部でさらにステップアップして公立トップ高校や有名私立高校を目指せる生徒に育てます。

発見した概念を整理。「理解」「応用」へ。複雑な情報を整理する、たしかな「地頭力」を鍛えます。

パズル道場の目的は、仮説・論理的思考力と空間把握能力の育成です。頭の中で仮説を立て、先を読み、空間を構築する能力です。中学入試に実績を残した算数パズルに、空間把握能力育成、さらには仮説・論理的思考力育成プログラムを融合しています。「楽しみながら能力を高める」のが田中学習会が推奨するパズル道場です。

ひとり一人顔が違うように、性格も、学力も、得手不得手も　ひとり一人違うのに同じ学年の同じ問題集を使い、前回の続きからまるで流れ作業のように進んでいく指導では、勉強が得意なお子さまには合っていても、学習を苦手に感じているお子さまにとっては、勉強＝苦痛　となってしまい更に勉強嫌いを爆上げしてしまいます。
勉強も楽しく感じてもらえるように日々奮闘していますが、好きにならないまでも今以上に嫌いになることなくやる気の火種がつき、それが消えないように温かく見守りながらサポートをしています。

標準コースでは、学校進度を先取りして、復習する時間を確保します。
確保した復習期間に、その学年の学習内容の定着をはかります。
また授業では、中学生になったときに困らないように、漢字やことわざ・慣用句などの知識系から、計算や図形の考え方なども徹底的に指導していきます。　

学習する習慣を定着させ、
学ぶ楽しさを身に着けます！

算数、国語、英語を中心に、わかりやすい授業と生徒一人ひとりに合わせた個人指導を組み合わせて教えます。新しい教科書は学習内容が増えて難しくなりました。それに合わせて、学校の予習、テスト勉強、復習を計画的にカバー、基礎から応用まで確実に身に付けることができます。

少人数の一斉授業による指導になります。小1クラスからの続きですので新たな募集は行いませんが､幼児教室に在籍されていた方で希望される方は御相談下さい。

小学生から高校生まで生徒一人ひとりが自立して前向きに取り組んでいる学習塾です。

指導力の高い講師が授業を担当。入試対策のみならず、学校成績の向上を目指し、生徒一人ひとりに寄り添いながら指導にあたります。

公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

講師1:生徒2の個別授業
解説やポイントの指導時は1:1で教え、問題演習も授業に組み込んでいます。
解説￫理解￫演習のサイクルで学習内容の定着を目指します。