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西田辺駅 徒歩11分

大阪府大阪市阿倍野区播磨町3丁目8-4 サンシェールアベノ 1F KUMON教室

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0件

口コミ平均月額料金 :

1.4万

1.8万

1.8万

授業形式個別指導 一科目から受講可能
対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
対象学年
3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

100%

100%

偏差値の上昇率 :

100%

100%

100%

帝塚山三丁目駅 徒歩3分

大阪府大阪市住吉区帝塚山東1丁目12-12 グラン帝塚山1階

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

1.8万

1.8万

授業形式個別指導 一科目から受講可能
対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
対象学年
3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

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偏差値の上昇率 :

100%

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針中野駅 徒歩6分

大阪府大阪市東住吉区東田辺3丁目18-22 サンパール1階

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

1.8万

1.8万

授業形式個別指導 一科目から受講可能
対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
対象学年
3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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四天王寺前夕陽ヶ丘駅 徒歩7分

大阪府大阪市天王寺区上本町9丁目1-12セントファミーユ夕陽丘2F(ロイヤルホスト前)

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

1.8万

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

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公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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東部市場前駅 徒歩11分

大阪府大阪市生野区林寺5丁目10‐20 神田様方

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口コミ平均月額料金 :

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駒川中野駅 徒歩13分

大阪府大阪市東住吉区今川8丁目10-17

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

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塚西駅 徒歩3分

大阪府大阪市阿倍野区帝塚山1丁目23-14 帝塚山セントポリア1F KUMON教室

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

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偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

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岸里駅 徒歩3分

大阪府大阪市西成区千本中1丁目4-22

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

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公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

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桃谷駅 徒歩3分

大阪府大阪市天王寺区堂ケ芝1丁目5ー36 ガーデンテラス堂ヶ芝1F

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

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帝塚山四丁目駅 徒歩11分

大阪府大阪市住吉区大領4丁目10-9 平成マンション1階

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岸里玉出駅 徒歩4分

大阪府大阪市西成区玉出中2丁目1-26-2F

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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針中野駅 徒歩8分

大阪府大阪市東住吉区針中野4丁目12番39号 南百済会館 1F KUMON教室

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口コミ平均月額料金 :

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

100%

100%

偏差値の上昇率 :

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御堂筋線長居駅 徒歩10分

大阪府大阪市住吉区長居東1丁目7-24 メゾン・ドゥ・ミヤモト1F KUMON教室

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
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3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

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偏差値の上昇率 :

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大国町駅 徒歩3分

大阪府大阪市浪速区敷津東3丁目9-37 高岸公園老人憩の家1F

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口コミ平均月額料金 :

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1.8万

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生
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3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

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矢田駅 徒歩11分

大阪府大阪市東住吉区鷹合3丁目2番 鷹合団地集会所

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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谷町線平野駅 徒歩12分

大阪府大阪市平野区平野西1丁目1-10 KUMON教室

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口コミ平均月額料金 :

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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偏差値の上昇率 :

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西天下茶屋駅 徒歩5分

大阪府大阪市西成区千本北1丁目10-5 前嶋様方 3F

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

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科目
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ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

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志望校への合格率 :

93%

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偏差値の上昇率 :

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針中野駅 徒歩8分

大阪府大阪市東住吉区湯里4丁目17-9 湯里住吉会館 KUMON教室(湯里住吉神社内)

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

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授業形式個別指導 一科目から受講可能
対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
対象学年
3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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しゃけさん / 湯里教室

小学1年生の保護者 / 受験目的

偏差値: 見ていない

先生が穏やかで多方面から子供を見てくださって居たことが子供にとって長く通える一因であったように思います

志望校への合格率 :

93%

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偏差値の上昇率 :

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谷町九丁目駅 徒歩4分

大阪府大阪市天王寺区生玉前町2-14 グリーンヒル生玉102号 KUMON教室

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

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対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
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対象学年
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科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

93%

100%

100%

偏差値の上昇率 :

100%

100%

100%

大阪上本町駅 徒歩1分

大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町3-3-1F

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口コミ平均月額料金 :

1.4万

1.8万

1.8万

授業形式個別指導 一科目から受講可能
対象学年幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生
目的-
対象学年
3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
科目
英語 / 国語 / 算数 / 数学

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ゆうちゃんさん / 関目駅前教室

小学4年生の保護者

偏差値: 見ていない

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

志望校への合格率 :

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