勉強苦手な親 / 東住吉進学教室
小学6年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
近隣でも厳しいという評判だが、子どもは嫌がらず通うので熱意が伝わっているのだと思う。集団の指導なので競争心なども出ているようには思い、厳しいだけでなく上手に指導してくださっているのだと思う。子どもが言うには、宿題をしなかったり忘れ物などはかなり叱られるので、言い方は悪いが勉強嫌いのお子さんにはしんどいのかなとは思う。
わが子の100点塾探すなら、アメ塾(Ameba塾探し)


松虫駅
選択した条件:全1件
小学生

全 318 件
中学受験から大学受験まで対応する小規模個人塾
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
私立中学受験指導
生徒一人ひとりと向き合い、目標を具体的に描きながら指導
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
・学習方法を丁寧に教えます。お子様の学習状況を面談で確認、一人ひとりに合った効果的な勉強の仕方を指導させていただきます。
・お子様専用のカリキュラムを作成します。現在の学力を測定し、すでに理解している単元や苦手な分野を把握することで、効率的に学力が身につく指導を致します。
・基礎学力をとことん身につけます。お子様の「わからない」をさかのぼって、それぞれの苦手を克服するカリキュラムで基礎から丁寧に指導します。
一つの中学に限定した指導&少人数授業で定期テスト対策を徹底
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
勉強苦手な親 / 東住吉進学教室
小学6年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
近隣でも厳しいという評判だが、子どもは嫌がらず通うので熱意が伝わっているのだと思う。集団の指導なので競争心なども出ているようには思い、厳しいだけでなく上手に指導してくださっているのだと思う。子どもが言うには、宿題をしなかったり忘れ物などはかなり叱られるので、言い方は悪いが勉強嫌いのお子さんにはしんどいのかなとは思う。
勉強苦手な親 / 東住吉進学教室
小学6年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
料金は他の塾さんに比べてかなりリーズナブルで助かる。テスト前はかなり毎日補習もあるが、追加料金などは一切かかりませんのでありがたい。
勉強苦手な親 / 東住吉進学教室
小学6年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前ではあるが、夜はかなり暗く、そこは心配。駐輪場もライトをつけてくれているようだが、それがなければかなり真っ暗。
小学生 中学準備コース
地元の中学校に進学する小学生対象のコースです。
中学進学後の学習指導において重要となる「計算力」「語彙力」を徹底的に指導いたします。さらに、小学生の段階で「質」や「量」、「速度」に対応できるしっかりとした応用力をつけていくコースです。
※中学受験指導はいたしておりません。
天王寺高校等の卒業生が直接指導する「宿題なし」の超効率的学習
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常コース
天高ゼミ
真剣に「成績を上げたい」と思ったことはありますか?
ただ思っているだけでは、何も変化しません。
本当に変わりたい、進歩したいなら、「環境を変える」しかありません!
子供たちは周囲の環境で変化します。
何を「普通」だと思っているのか?どれ以上を「無理」だと思っているのか?
子供たちの「普通」「無理」は現在の環境で出来上がっているのです。
誰に囲まれるのか?どういう指導をうけるのか?
私たちは子供の可能性は無限大だと信じて日々指導しております。
実際に、激変した子供を毎年多数目の前で見ているのです。
天高ゼミには、成績を伸ばすための豊富なノウハウがあります。
「成績のよい生徒」を募集しているのではありません。
「やる気を持って、変わりたいと思っている生徒」を募集しているのです。
合格実績
学校・教材別に少人数でクラス編成し学校の内容に沿って予習指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
大阪教育大学附属天王寺小学校クラス
当学院は附小生専門の塾として、大阪で一番古い歴史があります。
当学院では、附中への進学希望の方は、毎年、ほぼ100%の進学率で合格しています。
また、私立中学へ進学希望の方も、皆さん、第一希望の中学に合格されています。
他塾で伸びなかった方も、当学院でめざましく伸び、喜ばれています。
西成区で指導歴50年以上!小規模の強みを活かした目の届く授業
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ぶんちゃん / 本校
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
こじんまりたアットホームな雰囲気でまずは子供が塾に対抗を持たない事を最優先に考えていた私にはとてもよかったです。 料金説明も通常の月額、夏期などの追加、諸経費だけと分かりやすく良心的だったので助かりました
ぶんちゃん / 本校
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
細い道で人通りは多いので自転車で通わせるには少し心配です
通常コース(小学生)
つくし塾では(小学4・5・6年生 中学1・2・3年生 高校1・2・3年生)が対象です。
小学生・中学生は集団授業、高校生は質問形式の個別指導を行っています。
*小中学生は【数学・国語・理科・社会・英語】を教えています。
*高校生は【大学受験等に必要な科目】を質問してもらいます。
合格実績
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常授業
3人クラスの個別指導です。1回110分。
曜日、時間帯は、入塾時の面談でご相談ください。
一人ひとりに完全密着!目的にあわせて最適な指導スタイルで学べる
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
基礎学力強化から応用力、中学受験勉強までサポート!
算数の文章題が解けるようになりたい、国語の読解力をつけたい!など様々な要望にお応えします。また、中学受験指導も実施しています。6色マーカー学習法で徹底的に指導し、学習習慣を身につけてもらいます。
合格実績
高校・大学レベルの実験を子ども向けにした独自のカリキュラム
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
小1
幼児早期教育から入試対策、医療系コースまで幅広いニーズに対応
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
小学生は様々な事に関心を示し、実体験を伴って知識をインプットしていく基礎学力を養成する時期です。「よく遊び、よく学べ」これが小学生に必要な精神です。遊ぶ事も勉強であり、そこから発見したこと疑問に思ったことを自主的に考察していくことによって学びの土台を作ることになります。探究心を育て、周囲の物事に興味を抱き、好きになる。小学生には、この学習の本質を享受する健やかな気持ちを培って頂きたいと思います。
幼児早期教育から入試対策、医療系コースまで幅広いニーズに対応
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
小学生は様々な事に関心を示し、実体験を伴って知識をインプットしていく基礎学力を養成する時期です。「よく遊び、よく学べ」これが小学生に必要な精神です。遊ぶ事も勉強であり、そこから発見したこと疑問に思ったことを自主的に考察していくことによって学びの土台を作ることになります。探究心を育て、周囲の物事に興味を抱き、好きになる。小学生には、この学習の本質を享受する健やかな気持ちを培って頂きたいと思います。
簡単なことでも何度も繰り返してハイレベルな「できる」を目指す
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
こぶた / 上本町校
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
学習習慣をつける目的では良かったが、中学受験に関してはわかりません
こぶた / 上本町校
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
徒歩圏内なので通いやすかったが、低学年にしたらちょい難しいかも
小学生クラス
カラフルなイラストや図版などを随所に加え、より楽しく、わかりやすく紙面を一新。言語・数・思考を軸により深くまで学べ、中学受験にスムーズにつながる内容に進化しました。
個別指導とグループ学習を組み合わせ、多様な学習スタイルに対応
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
教室だけでなくフィールドで自然科学の不思議に迫る授業を実施
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 授業対策 |
小学生コース
「がんばる脳」と「まるい心」を育てる総合教育
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 授業対策 |
小学生コース
3つの成果目標
● 「できた!」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる
生徒を継続的に指導する担当講師制!1対2の少人数指導と1対1のマンツーマン指導
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常コース
トータルアドバイザーと担当講師による万全のダブルサポート
トータルアドバイザーは、保護者や生徒と相談しながら、学習計画や教材を決め、担当講師とも綿密な打ち合わせを行ったうえで、学習効果が確実に上がるようにケアしていきます。
完全1:1or1:2 × 先生が変わらない担当講師制
生徒の理解度を見ながら継続的に指導できるように、基本的に同じ先生が毎回教える担当講師制です。講師と生徒との強い信頼関係が成績アップにつながっています。
立志館ゼミナール各部門の安心バックアップ
中学入試・高校入試・大学入試において、立志館ゼミナール各部門(中学入試部・小中学部・高校部)の受験指導のノウハウを最大限に生かし、最新で豊富な入試情報も提供し、志望校に合格できるまで全力でサポートします。
最短距離で志望校合格を目指すことのできる実戦的な個別指導
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
坂本 / 豊中教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
テストが多く情報も多いのでオンラインでも良いみたい
坂本 / 豊中教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
オンラインなのでたまにしか行きませんが人数が多すぎるみたい
小学部コース
小学生対象のコースです。
合格実績
「考える習慣」を育成するB‑MAT×自考型パズル教育
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | - |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】パズル道場では、与えられた課題に対してすぐに解法を知るのではなく、まずは自ら考える時間を多くとるため、応用力を身につけたいお子さんにおすすめです。テキストや教具、映像を使い、受験につながる図形センスや空間認識能力を鍛えます。覚える人になる前に、考える人になりたい小学生にぴったりの環境です。
パズル道場[算数]
子どもにとって本当に有用な能力を育成する算数講座です。
センス(感覚)・思考力の育成と知識の習得を同時に行います。 算数の学力はもちろんのこと、子どもたちに本当に有用な将来伸びる 力を身につけさせます。
発達に凹凸のある子どもへの専門的な支援に強い塾
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導
個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。
AI時代に求められる数学力の育成を目指す学習プログラム
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | - |
通常コース
「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。