モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
自分的には楽しみながらアットホームな環境で、学習したいと思っていたため、本気で学習に専念したいと言う方には勧めないが、楽しみながら学習したいと言う方にはお勧めする。また、自分はスポーツに力を入れていて、この日は部活があるため行けないと言う状況が多かった中で、振替などをしてくれたら臨機応変な対応をしてくれたため、そのように文武両道を心掛けている子供に勧める。
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森ノ宮駅
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中学生

全 334 件
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
自分的には楽しみながらアットホームな環境で、学習したいと思っていたため、本気で学習に専念したいと言う方には勧めないが、楽しみながら学習したいと言う方にはお勧めする。また、自分はスポーツに力を入れていて、この日は部活があるため行けないと言う状況が多かった中で、振替などをしてくれたら臨機応変な対応をしてくれたため、そのように文武両道を心掛けている子供に勧める。
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
料金は月1.2万円程度だと親が言っていた記憶があり、一般的な値段であると思う。教材費なども特に高いと言うイメージはないため普通であると思う。
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
周りは住宅ばかりで自分の場合は家が近かったので自転車で通学ができたのでよかった。近くにはセブンイレブンもあるため、とても便利。
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
自分的には楽しみながらアットホームな環境で、学習したいと思っていたため、本気で学習に専念したいと言う方には勧めないが、楽しみながら学習したいと言う方にはお勧めする。また、自分はスポーツに力を入れていて、この日は部活があるため行けないと言う状況が多かった中で、振替などをしてくれたら臨機応変な対応をしてくれたため、そのように文武両道を心掛けている子供に勧める。
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
料金は月1.2万円程度だと親が言っていた記憶があり、一般的な値段であると思う。教材費なども特に高いと言うイメージはないため普通であると思う。
モアイ / 緑町教室
中学1年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
周りは住宅ばかりで自分の場合は家が近かったので自転車で通学ができたのでよかった。近くにはセブンイレブンもあるため、とても便利。
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
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中1.5万
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やる気がある子は伸びると思う
ヨシ / 和気小東教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の近所にある塾に比べればリーズナブルでいいかなと思います。高校受験も思っていた学校に合格したので良かったです。
地元民 / 谷町教室
中学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から自転車で3分と便利である
志望校への合格率 :
中97%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
成績アップ保証あり!達成できなければ3ヵ月の授業料を免除
口コミ平均月額料金 :
小-
中2.2万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【中学生】通っている中学校にあわせた学習プランを提供し、地域密着の個別指導で成績アップが可能。定期テスト対策や内申対策をしたい人におすすめです。また、生徒の現在の学力をAIが分析して学習カリキュラムを作成し、独自の学習プログラムで進むため、部活で忙しい人や自分のペースで学びたい人にもおすすめ。公立高校・私立高校別に最短プランで入試対策ができるため、志望校にあわせた高校入試対策がしたい人にもおすすめです。
ひろ / 氷室町校
中学2年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 見ていない
なかなか学校の課題で手一杯で勉強に取り組めなかったり、テスト対策が遅くなったりしていたが、少し前向きになったように感じる。 わからないことを一緒に考えてくれる先生がいることで取り組み方が変わってくるのではないかと思います。 何からしたらいいかわからずあきらめモードになってしまうところを、先導してもらうことで勉強の仕方が少しでも身につけばいいと思います。
ひろ / 氷室町校
中学2年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 見ていない
個別指導ということを考えれば特別に高いということもないかと思います。塾内でもし儲けれるので、外部模試に行かなくてもいいですし、教材も一部プリントで作ってくださるので高額ではないと思います
ひろ / 氷室町校
中学2年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 見ていない
すぐ前にスーパー、コンビニなどあり、夜でも比較的明るいので安心です。自転車でも雨の日など歩きでも行ける距離です。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中86%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(森ノ宮駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
中学生コース
地域密着だから、近隣校に合わせた学校別の授業フォローや定期テスト対策に自信あり!成績アップの近道は苦手克服と、定期テストで良い結果を残せるようチカラをつけること。WAMは指導曜日や時間割も自由に決められるので、部活や習い事と両立OK!自分だけの完全オーダーメイドカリキュラムで成績アップを目指します。
合格実績
在籍生徒
小学校
五条小学校、生魂小学校、南小学校 等
中学校
夕陽丘中学校、高津中学校、桃山学院中学校、近畿大学附属中学校、大阪府立水都国際中学校 等
高校
大阪夕陽丘学園高等学校、大阪立命館高等学校、清風高等学校 等