大阪市北区

小学生 塾ランキング

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「まったりコース」は、自分のペースで無理なく学びたい人やこれから学習を始めたい人におすすめのコースです。
「あなたのペース」にとことんこだわった授業を行います。

学習スピード・レベルに合わせた丁寧な個別指導により苦手を克服し、真の実力を身に付け、志望校合格を目指します。

子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

1回の授業時間は40分です。
集中力や学習効果は40分を超えると低下することが東京大学の研究などによって明らかにされています。多くの生徒が、「40分なら頑張れる！」と集中して学習に取り組んでいます。

英語・算数（数学）を中心にクラスを展開し、
中学生はオプションで国語、理科+社会のクラスも選択できます。

小学生は学校で学ぶ単元の予習復習を中心に、中学を意識した指導を、
中学生は学校指定教科書に沿った教材を使用し定期テストに備えながら高校入試を見据えた指導を行っています。

教室にやってくる生徒は実にさまざま。受験勉強を目的にしている生徒もいれば、学校の勉強でわからなかったところを教えてもらいに来る生徒もいます。そんな一人ひとりの異なったニーズに合わせ、個人個人の希望にきめ細かく対応するのが個別学習です。
受験指導では生徒の学力を正確にはかり、志望校の設定を行って、その学校への合格を確実なものとするよう、生徒個人の能力にあわせた独自のカリキュラムを編成します。
また、それぞれの得意な教科、不得意な教科を見つけ出し、目指す目標･克服すべき課題を明確にし、ポイントをきっちりと押さえた授業で日々の勉強が楽しくなります。だから、生徒はみんな大満足。
個別学習教室では、自分のペースでスイスイ学べます！

小学校２年生～３年生「英語が読める！」（小低コース）
英語－日本語の物語CD教材・会話教材「レッツトーク」を使用し「劇活動」、 「読み」、「暗記」、「フォニックス（発音指導→スペル指導）」、「会話」、「ＡＢＣ，ローマ字、単語の書き取り」などの学習を行います。「英語が読める」 「スペルが書ける」ことを目標にした基礎練習期間です。

小学校４年生～５年生「英語がわかる！」 （小学校・訳コース）
英語だけのCD教材（物語）や会話教材を使用します。中心となる活動は、英文の和訳。 この「和訳」の方法は英語の「語順」にそって訳す、という特別のやり方です。つまり、「主語のあとに動詞がくる」という英文の基本をしっかり把握できる訳し方を行っていく のです。また、「前置詞」のはたらきなどを理解しながら訳していきます。英語って、こんなふうになっているんだ！というたのしい発見の連続です。劇活動、読み、暗記、 フォニックス・英語会話によって、「読み・書く・聞く・話す」力をつけるのです。

小学校５年生～６年生「英語が いえる！」（小学校・文法コース）
「語順」にそった訳し方が、ここでも学習の中心です。長文の読み・暗記などが劇を通 じて楽しくできるようになります。訳コースの活動に加え、いよいよ文法の学習に入ります。大阪大学名誉教授玉井俊紀先生監修の、小学生から大学受験生まで役に立つ 「英文法」を使います。日本語の文章のなかから「動詞は何？」と、まず動詞から たずねていき、英語の構造をしっかりとらえた上で英作文をつくります。そしてさまざまな文法事項に挑戦していきます。中学生でわからなくなることの多いbe動詞、 一般動詞、三単現などは、このコースの学習によってすっきりと頭に入ります。

本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

小学生対象のコースです。

総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。

小学生は様々な事に関心を示し、実体験を伴って知識をインプットしていく基礎学力を養成する時期です。「よく遊び、よく学べ」これが小学生に必要な精神です。遊ぶ事も勉強であり、そこから発見したこと疑問に思ったことを自主的に考察していくことによって学びの土台を作ることになります。探究心を育て、周囲の物事に興味を抱き、好きになる。小学生には、この学習の本質を享受する健やかな気持ちを培って頂きたいと思います。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

自分のペースで勉強を進めていきたい人や、教室に通うのは遠い…という人のために、自宅で学習できるコースを用意しています。

柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。