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名学館は、「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」という考えのもと、生徒一人ひとりのニーズにあわせた個別指導を重視しています。入塾前には個別カウンセリングをおこない、それぞれの生徒にあわせた学習プランを提供。グループ学習プランを選択すると、生徒は仲間と一緒に学び、学習の楽しさを共有することでモチベーションを高めることができます。一方、マンツーマンプランでは、生徒は集中して学習に取り組むことができ、疑問点をすぐに解決できるメリットがあります。また、名学館は「知育」だけでなく「徳育」にも重点を置いており、生徒の人間としての成長をサポートすることにも注力。具体的には、授業開始前の短い時間を利用して道徳教育をおこなったり、日常の生活習慣の見直しを促したりなど、生徒一人ひとりの心身の健全な成長を目指しています。さらに、保護者との連携も大切にしており、年に7回の保護者会を開催。月に1回、学習の進捗や課題、アドバイスなどをまとめた学習カルテ「SUCCESS」を各家庭に送付しています。このカルテを通じて、保護者も子どもの学習状況を把握し、家庭学習の方法を見直すことが可能。このように名学館の指導は、塾内だけでなく家庭でも継続できるオーダーメイドの学習を目指しています。

希学園は、難関国・私立中学受験専門の進学塾。学年ごとに最適なカリキュラムや対策講座を展開し、生徒の成長にあわせた指導をおこなっています。小学校低学年では学習習慣の確立と学ぶ楽しさの発見に焦点を当てて指導し、4年生からは基礎学力の強化を、5年生・6年生では応用問題をマスターすることを目指します。6年生には中学校別の特別対策講座を用意しており、毎月クラス替えを実施することで、学力に適した授業を受けることが可能。尚、希学園では、「スパイラル方式」による繰り返し学習によって知識の定着を図っているのが特徴です。復習テストの実施や家庭学習用の宿題プリントを提供することで学習内容の定着をフォローし、生徒からの質問も随時受け付け可能。学力別クラスでは全クラスで同一のテキストを使用し、基礎から応用までさまざまな問題に取り組みます。講師が作成したオリジナルテキストやテストも活用しながら、きめ細やかな受験指導をおこなっています。中学受験に向けて「夏季激励集会」や「大晦日激励集会」を開催するほか、保護者向けの「個別懇談期間」、生徒向けの「無料解放自習室」など多方面からサポート。生徒と保護者の不安や悩みに対応しながら、受験への心構えや集中力の向上を徹底フォローしています。

希学園は、難関国・私立中学受験専門の進学塾。学年ごとに最適なカリキュラムや対策講座を展開し、生徒の成長にあわせた指導をおこなっています。小学校低学年では学習習慣の確立と学ぶ楽しさの発見に焦点を当てて指導し、4年生からは基礎学力の強化を、5年生・6年生では応用問題をマスターすることを目指します。6年生には中学校別の特別対策講座を用意しており、毎月クラス替えを実施することで、学力に適した授業を受けることが可能。尚、希学園では、「スパイラル方式」による繰り返し学習によって知識の定着を図っているのが特徴です。復習テストの実施や家庭学習用の宿題プリントを提供することで学習内容の定着をフォローし、生徒からの質問も随時受け付け可能。学力別クラスでは全クラスで同一のテキストを使用し、基礎から応用までさまざまな問題に取り組みます。講師が作成したオリジナルテキストやテストも活用しながら、きめ細やかな受験指導をおこなっています。中学受験に向けて「夏季激励集会」や「大晦日激励集会」を開催するほか、保護者向けの「個別懇談期間」、生徒向けの「無料解放自習室」など多方面からサポート。生徒と保護者の不安や悩みに対応しながら、受験への心構えや集中力の向上を徹底フォローしています。

希学園は、難関国・私立中学受験専門の進学塾。学年ごとに最適なカリキュラムや対策講座を展開し、生徒の成長にあわせた指導をおこなっています。小学校低学年では学習習慣の確立と学ぶ楽しさの発見に焦点を当てて指導し、4年生からは基礎学力の強化を、5年生・6年生では応用問題をマスターすることを目指します。6年生には中学校別の特別対策講座を用意しており、毎月クラス替えを実施することで、学力に適した授業を受けることが可能。尚、希学園では、「スパイラル方式」による繰り返し学習によって知識の定着を図っているのが特徴です。復習テストの実施や家庭学習用の宿題プリントを提供することで学習内容の定着をフォローし、生徒からの質問も随時受け付け可能。学力別クラスでは全クラスで同一のテキストを使用し、基礎から応用までさまざまな問題に取り組みます。講師が作成したオリジナルテキストやテストも活用しながら、きめ細やかな受験指導をおこなっています。中学受験に向けて「夏季激励集会」や「大晦日激励集会」を開催するほか、保護者向けの「個別懇談期間」、生徒向けの「無料解放自習室」など多方面からサポート。生徒と保護者の不安や悩みに対応しながら、受験への心構えや集中力の向上を徹底フォローしています。

四谷学院は、受験生の「解答する力」を高めるために55段階の個別指導をおこなっています。入学後、生徒は入試問題をベースにした「55テスト」を受け、その結果に基づいて現在の解答力を判定。この結果を基に生徒は予習とテストのルーティーンを繰り返し、段階的に解答力を向上させていきます。最終段階になると、生徒の志望校にあわせた実践的な演習を実施。この段階制度は生徒の達成感を高めるためのもので、合格すると段位表にハンコが押される仕組みです。さらに四谷学院では、受験勉強の基盤となる「理解力」を高めるため、クラス形式の「科目別能力別授業」を提供しています。科目ごとにレベルを判定してクラスを振り分け、生徒の学力に応じた最適な授業を展開。このダブル教育により、生徒は理解力と解答力の両方をバランスよく伸ばすことができます。また、四谷学院のサポート体制は、受験コンサルタント、科目別能力別授業の講師、55段階個別指導の講師の3者が連携しておこなう「トライアングルサポート」が特徴。このサポート体制により、生徒は学習面や精神面でのサポートをしっかりと受けることができます。また、四谷学院では季節講習に加えて多彩な学習イベントを提供しているため、生徒は年間を通じてモチベーション高く勉強に取り組むことができます。

学研の個別学習G-PAPILSは、映像授業を中心とした自立型学習をおこなう個別指導塾。生徒は、教室のタブレットを通じて学研グループの講師陣がおこなう映像授業を視聴しながら問題を解くとともに、重要なポイントをノートにまとめることができます。また、演習問題を全問正解しなければ次の単元に進めないため、生徒は自分の弱点をしっかりと克服することが可能。映像は何度でも繰り返し視聴でき、倍速視聴もサポートしているため、効率的な学習ができます。映像授業に連動したテキストは、家庭学習の際のサポートとしても利用可能。映像授業の後は、AIを活用した復習プリントを使用して生徒の理解度を確認します。このプリントは、AIが解答情報を基に約15万題の中から、生徒の理解度にあわせて問題を自動作成。不正解の問題は解説動画を通じて理解を深めることができます。尚、生徒の学習データはオンラインで確認できるため、保護者も子どもの学習状況を把握することが可能。G-PAPILSには「サポーター」と呼ばれるスタッフが生徒の学習状況を把握し、的確なアドバイスをします。サポーターとのコミュニケーションを通じて、生徒は自分の学習計画を立案・実行・振り返ることができ、主体的かつ効率的に学習に取り組むことができます。

チャイルド・アイズは、子どもの成長段階や目的に応じて選べる2つのコースを提供しています。「知能育成コース」は1歳半から小学1年生を対象にし、五感教育を通じて子どもの知的好奇心を喚起し、脳の発達をサポート。「受験対策コース」は、幼稚園や小学校、中学の受験を目指す子どもを対象に、オーダーメイドのカリキュラムで創造力や思考力の育成を目指して指導します。尚、幼稚園や小学校受験の面接では保護者同伴の場合が多く、その際の保護者への質問も考慮されるため、チャイルド・アイズ独自の保護者向け面接特訓や願書の書き方の指導をおこなっています。さらに、家庭の教育環境を向上させるための「子育てコーチングWEBセミナー」も提供。子どもだけではなく、家庭全体の教育サポートを目指しています。また、チャイルド・アイズは子どもの自立を重視し、幼い時期からの母子分離レッスンを推奨しています。レッスン後には、担任講師から詳細をフィードバック。保護者は、子どものレッスン中の様子や進歩、さらには今後の課題についてのアドバイスを受け取ることができます。これにより、保護者は子どもの成長を実感し、家庭での学習の方向性を明確にすることができ、好循環の教育サイクルを生み出します。

チャイルド・アイズは、子どもの成長段階や目的に応じて選べる2つのコースを提供しています。「知能育成コース」は1歳半から小学1年生を対象にし、五感教育を通じて子どもの知的好奇心を喚起し、脳の発達をサポート。「受験対策コース」は、幼稚園や小学校、中学の受験を目指す子どもを対象に、オーダーメイドのカリキュラムで創造力や思考力の育成を目指して指導します。尚、幼稚園や小学校受験の面接では保護者同伴の場合が多く、その際の保護者への質問も考慮されるため、チャイルド・アイズ独自の保護者向け面接特訓や願書の書き方の指導をおこなっています。さらに、家庭の教育環境を向上させるための「子育てコーチングWEBセミナー」も提供。子どもだけではなく、家庭全体の教育サポートを目指しています。また、チャイルド・アイズは子どもの自立を重視し、幼い時期からの母子分離レッスンを推奨しています。レッスン後には、担任講師から詳細をフィードバック。保護者は、子どものレッスン中の様子や進歩、さらには今後の課題についてのアドバイスを受け取ることができます。これにより、保護者は子どもの成長を実感し、家庭での学習の方向性を明確にすることができ、好循環の教育サイクルを生み出します。