エンゲル係数 / 桜宮リバーシティ教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
算数が得意になれそうです
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渡辺橋駅
選択した条件:全1件
小学生

全 286 件
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
エンゲル係数 / 桜宮リバーシティ教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
算数が得意になれそうです
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
エンゲル係数 / 桜宮リバーシティ教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
家が近いので通いやすい
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やす / 野田教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生が優しいので小さい子でも通いやすいかな?と思いました
やす / 野田教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
普通くらいのお値段設定かと思いました
やす / 野田教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
前の道路が狭い為車が通るとちょっと危ないかな?と思いました
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ないん / 堀川教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
基礎を繰り返しやること
ないん / 堀川教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
こんなものかなと感じている
ないん / 堀川教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
家から近くて治安もよい
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ラスク / 桜川駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
いい先生が多く良いと思う
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ラスク / 桜川駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駅から近く、便利な上良い
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
yaaku / 大開教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
初めての塾通いには最適だと思う
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
yaaku / 大開教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自宅から近いので、学校帰りにも寄れる
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(渡辺橋駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。