ごり
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
今までの内容が全てです。やはり自分の目で色々みて決めていかないとダメだと思いました。なかの雰囲気やどんな子たちがいるのかなどを鑑みて決めていかないといけないのだと思いました。自分の子供のころとはずいぶん違うのだろうと思います。 そのようなギャップなども感じていろいろと検討していくことが必要なのだと思います。
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阪急中津駅
選択した条件:全1件
小学生

全 255 件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】算数・国語の同時学習で「考える力」を養成します。学研のオリジナル教材を用いたオーダーメイドの学習メニューで、一人ひとりに最適なカリキュラムを作成。自分のペースで学習を進められるので、はじめて塾に通う子どもにおすすめです。
ごり
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
今までの内容が全てです。やはり自分の目で色々みて決めていかないとダメだと思いました。なかの雰囲気やどんな子たちがいるのかなどを鑑みて決めていかないといけないのだと思いました。自分の子供のころとはずいぶん違うのだろうと思います。 そのようなギャップなども感じていろいろと検討していくことが必要なのだと思います。
ごり
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
他をみずに子供の意見だけで決めてしまったのでそれが悪いですが、高いかなと思っています。 今後はそのようなことがないようにします。
ごり
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
こちらはすみません間違いで良いです。 駅からも比較的近いと思うし自転車などでもいけるのでこれはいいと思います。
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
学習コース
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小0.8万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
友達がたくさんできたみたいですが寄り道したりさぼったりしてるみたいです 先生もあまりかかわらないタイプなのでやりずらいですね あと、わからないのに先々すすめるあたりがよくないですね ついてけないといってます。 塾の意味があるのかわからないです。 本人は楽しいみたいので中々やめれないです。
ふじおか / 波除教室
小学6年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの塾でも平均的でまわりに聞いても平均だとおもうので普通にしましたが成績があからないので良し悪しです。
かはな / 針中野駅前教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅や幹線道路から近く、通いやすい場所にあり、立地は良いです。保護者も送迎しやすく、助かることが多いです。
偏差値の上昇率 :
小100%
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ぱんだ / 十三教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
指導する先生によって、若干熱量の違いを感じます。
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ぱんだ / 十三教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
人通りがある環境でしたので、特に心配はありませんでした。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
VIVI / 福島教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
子どもが楽しく通っているので良いと思う
VIVI / 福島教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
妥当な金額だとは思います
VIVI / 福島教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
家から近いので送迎に助かる
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
年子のおかん / 木川東教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
がんばる人には先取りできていいと思う。 がんばらない人にはこれといって効果もない
年子のおかん / 木川東教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
毎月払うと結構高かった
年子のおかん / 木川東教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
自転車で3分程度で行けた
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
よう / 福島小前教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
全てが、行き届いていて、安心できる
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
よう / 福島小前教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
近くで、安心して通わせられる
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
割と静かな教室のなかで問題に取り組んでいるので、学校の授業より集中することができているようなので、学習習慣が身についてきているように感じる 家でも自分からドリルをしている ただ公文式なので先生が率先して教えてくれるわけではない 高学年になれば通常の学習塾へ通う事になると思われる 公文式は勉強への集中力と自分で問題を解く楽しさを学ぶところだと考えています 高学年の授業や中学受験には適していない
てっちゃん / 東三国教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文式は先生が率先して教えてくれるわけではないので、1教科の割には少し月謝料金が高いかなという印象です
ポカンポヤン / 天神橋中央教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
自転車で15分くらいの場所で街中で比較的に夜でも明るくて人通りもあって安心できると思うからです。また比較的に近いので車での送迎もしやすいからです。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(中津駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。