ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
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芦原町駅
選択した条件:全1件
小学生

全 217 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
marco / 京町堀教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
通ったらわかる。集中できる環境など総合的によい
marco / 京町堀教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
高からず安からず内容に見合っている
marco / 京町堀教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
自宅から近かったので利便性があってよい
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こな / 波除教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
勉強の習慣が身についたのは良かった
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
こな / 波除教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近く明るい通りで安心だった
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ニックネーム / 岸里教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
詰め込みでなく、のんびりしていてよかった
ニックネーム / 岸里教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
安くてリーズナブルでよかった
ニックネーム / 岸里教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
少し遠かったので、普通にしました
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供が中学受験に失敗した親の愚痴です。通いだしたのは、受験の4,5ヶ月前になります。遅いと思われたでしょうが、子供を完全に信用していました。毎回テストの点数は、そこそこ優秀だったので受験も余裕だと安心していました。受験前年の夏に模試を受けたんですが、あらビックリ。学校のテストが終わると内容を忘れてしまうんですね。基礎を忘れると応用も出来ない。慌てて近場で通えるところを探しました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
ゆうちゃん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
さくら / 弁天教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生が優しく、みんな楽しく通っていました。
ぽぽ / 玉出駅前教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
もしも受験に合格していたならば、安かったと言えますが、不合格だったので普通ぐらいとさせて頂きました。
さくら / 弁天教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
とてもわかりやすいところにあります
志望校への合格率 :
小93%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
プロの講師陣による教材を使わない完全個別指導
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
修優舘は、プロの講師陣による完全個別指導で学びたい小学生におすすめです。教材を一切使わない塾のため、決まった教材に縛られず、お子さんにあった学習を進めたいご家庭に向きます。
ポリキリン / 柴原教室
小学6年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
遊びに行くわけではないので、ちょっと違うかもしれませんが、楽しく向かえることは良いことだと思います。 内容については、子供から不満も無いですし、そのまま通わせる予定です。
ポリキリン / 柴原教室
小学6年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
費用については配偶者に一任しているので、恥ずかしい話ですがしりません。
いぇす / 鶴見教室
小学6年生 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 入塾時 53 → 卒塾時 64
駅からもとても近く、大きい窓があり、外から中がよく見えて、安全だと思うし、車とかもそこそこあって夜も安心。
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(芦原町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
春期特別講習(小学生)
春休みは、復習や弱点補強に最適な時期です。
苦手な教科をなくしたり、得意な教科はより得意にしたり!
新学年になると、学習内容が変わりさらに難しくなり、新しい内容に不安も多くなります。
この春休みの期間を利用し、しっかり基礎を固め新学年への自信をつけましょう。
合格実績
中学・高校・大学受験を目指す帰国子女が対象の学習塾
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
中学受験コース
帰国生入試対策を専門的に進めてきた FIA 国際教育アカデミーは、グローバル化が求められる中学・高校入試の変化に対応したコースをご用意しております。