

聖天坂駅小学生 塾ランキング(9ページ目)
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選択した条件:全1件
小学生
全 284件
公文式 千本教室
PR西天下茶屋駅 徒歩5分
大阪府大阪市西成区千本北1丁目10-5 前嶋様方 3F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 松虫通教室
PR松虫駅 徒歩3分
大阪府大阪市阿倍野区王子町2丁目4ー11 第二仲ビル4階 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ペーターさん / 松虫通教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
学習の進行度が我が子の場合にはかなり遅くて、向き不向きがあると感じます。
ペーターさん / 松虫通教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額だと思います
ペーターさん / 松虫通教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自宅の近くなので、1人で通える環境だった
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 阪南教室
PR北畠駅 徒歩7分
大阪府大阪市阿倍野区王子町3丁目13-19 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 阪南教室
PR北畠駅 徒歩7分
大阪府大阪市阿倍野区王子町3丁目13-19 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 帝塚山東教室
PR帝塚山三丁目駅 徒歩3分
大阪府大阪市住吉区帝塚山東1丁目12-12 グラン帝塚山1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 丸山小前教室
PR松虫駅 徒歩4分
大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋5丁目13-14
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 播磨町教室
PR北畠駅 徒歩8分
大阪府大阪市阿倍野区播磨町1丁目14-21 はりま文化会館 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 阪南小学校前教室
PR西田辺駅 徒歩7分
大阪府大阪市阿倍野区阪南町4丁目15-27 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 苗代教室
PR文の里駅 徒歩4分
大阪府大阪市阿倍野区阪南町1丁目23-6
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まーちゃんさん / 苗代教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
とにかく先生がとても良いです。口コミで広まって、生徒数が増えているイメージでした。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
まーちゃんさん / 苗代教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学校帰りに寄れて、自宅からも近くで、利便性が良かった。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 帝塚山西教室
PR神ノ木駅 徒歩3分
大阪府大阪市住吉区帝塚山西4丁目13-10徳永マンション102号 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
かあかさん / 帝塚山西教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
いい先生がたくさんおられて、楽しく通っていました
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
かあかさん / 帝塚山西教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
家からも近く交通量もあまりなかった
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 南津守教室
PR北加賀屋駅 徒歩13分
大阪府大阪市西成区南津守4丁目5ー7 寺岡ビル1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 松崎西教室
PR阿倍野駅 徒歩5分
大阪府大阪市阿倍野区松崎町3丁目6-5
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 昭和町駅前教室
PR昭和町駅 徒歩2分
大阪府大阪市阿倍野区昭和町1丁目16-8 文の里商店街事務所2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 長池西教室
PR南田辺駅 徒歩7分
大阪府大阪市阿倍野区昭和町3丁目7-14 ディマーンシュ阿倍野102
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 播磨町3丁目教室
PR西田辺駅 徒歩11分
大阪府大阪市阿倍野区播磨町3丁目8-4 サンシェールアベノ 1F KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
診断を始める
公文式 阿部野橋駅前教室
PR大阪阿部野橋駅 徒歩5分
大阪府大阪市阿倍野区松崎町2丁目4-20 ステイワン1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
トーマスさん / 阿部野橋駅前教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
めげずに通い続けたこと
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
トーマスさん / 阿部野橋駅前教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家、学校からの距離が近い
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大領教室
PR帝塚山四丁目駅 徒歩11分
大阪府大阪市住吉区大領4丁目10-9 平成マンション1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
いわゆる学習塾ではなく、指導というより自主学習なので、費用は高く感じます。ただ性格に合うと学習の進むスピードも早いので、学年以上の取り組みができ、受動的な学習ではないので費用に見合ってるかもしれない。
ゆうちゃんさん / 関目駅前教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
送り迎えが必要な距離なので若干の負担ではある。時間内であれば、自由な時間に通える点は良いと思います。
志望校への合格率 :
小 93%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
北田辺駅 徒歩1分
大阪府大阪市東住吉区駒川1丁目10-21 2F
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導
- 対象学年
- 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。
行っておりません
美章園駅 徒歩6分
大阪府大阪市阿倍野区三明町2-11-29 ラシーヌ三明3F
3.87
39件
広告費を削減して授業料を安く設定!週1回3,300円から個別指導で徹底的に成績を伸ばす!
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
我が家の子どもにとってはマンツーマンの授業体制や授業環境、先生との相性があったため上手く活用できました。もともと選んだ基準も自宅からいちばん近いところ、授業料が多少安かったために選んだため特に内容で決めたわけではなかったです。結果としては子どもの成績があがったので良かったと思います。授業内容の希望とコースの乖離があったので通塾をやめたが、これ以降も成績の維持されているようです。
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
キャンペーンで夏期講習から通塾に移行することで入塾料が無料だった。月額料金も同様の他社と比べると多少安いようだった。
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自宅からの距離が良かった。ちかく子どもひとりでも通うことができて安心することができる。周辺の環境も特に気になるものもない。
小学生コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生コースでは、まず勉強って実はこんなに楽しいんだ、ということをお子様に理解していただきます。学ぶこと・知ることの喜びを早い段階から身につけておけば、その後の学習効率に大きく差が出ます。低・中学年は45分授業で塾に親しんで頂き、高学年は、45分授業はもちろんのこと、80分授業も受講できます。
行っておりません
寺田町駅 徒歩6分
大阪府大阪市天王寺区大道3丁目3-11筆本ビル2F
3.87
39件
広告費を削減して授業料を安く設定!週1回3,300円から個別指導で徹底的に成績を伸ばす!
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
我が家の子どもにとってはマンツーマンの授業体制や授業環境、先生との相性があったため上手く活用できました。もともと選んだ基準も自宅からいちばん近いところ、授業料が多少安かったために選んだため特に内容で決めたわけではなかったです。結果としては子どもの成績があがったので良かったと思います。授業内容の希望とコースの乖離があったので通塾をやめたが、これ以降も成績の維持されているようです。
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
キャンペーンで夏期講習から通塾に移行することで入塾料が無料だった。月額料金も同様の他社と比べると多少安いようだった。
パンさん / 清水駅前校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自宅からの距離が良かった。ちかく子どもひとりでも通うことができて安心することができる。周辺の環境も特に気になるものもない。
小学生コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生コースでは、まず勉強って実はこんなに楽しいんだ、ということをお子様に理解していただきます。学ぶこと・知ることの喜びを早い段階から身につけておけば、その後の学習効率に大きく差が出ます。低・中学年は45分授業で塾に親しんで頂き、高学年は、45分授業はもちろんのこと、80分授業も受講できます。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

