

聖天坂駅中学生 塾ランキング(14ページ目)
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選択した条件:全1件
中学生
全 278件
公文式 粉浜教室
PR住吉大社駅 徒歩5分
大阪府大阪市住之江区粉浜3丁目12-9 2F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 三明町教室
PR美章園駅 徒歩6分
大阪府大阪市阿倍野区三明町2丁目11-28 エスポワール大和 202号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 敷津小前教室
PR大国町駅 徒歩3分
大阪府大阪市浪速区敷津東3丁目9-37 高岸公園老人憩の家1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 中加賀屋教室
PR北加賀屋駅 徒歩8分
大阪府大阪市住之江区中加賀屋2丁目6-15 ストークプラザ住之江205号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 天王寺小前教室
PR谷町線天王寺駅 徒歩8分
大阪府大阪市天王寺区大道1丁目13-21 アステージ・カジタビル1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 田辺教室
PR田辺駅 徒歩2分
大阪府大阪市東住吉区田辺1丁目7-3
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 南田辺教室
PR南田辺駅 徒歩9分
大阪府大阪市東住吉区南田辺3丁目1-5 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 小林教室
PR津守駅 徒歩11分
大阪府大阪市大正区小林東1丁目1-14
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 天王寺町南教室
PR河堀口駅 徒歩3分
大阪府大阪市阿倍野区天王寺町南2丁目10番2号 永田天王寺町南
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 南住吉2丁目教室
PR我孫子町駅 徒歩9分
大阪府大阪市住吉区南住吉2丁目3-8 コーポ塚本101 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 四天王寺駅前教室
PR四天王寺前夕陽ヶ丘駅 徒歩5分
大阪府大阪市天王寺区四天王寺1丁目13-11 柴田ビル1階 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 山坂団地教室
PR鶴ヶ丘駅 徒歩6分
大阪府大阪市東住吉区山坂5丁目14-7 山坂団地集会所
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 殿辻教室
PR沢ノ町駅 徒歩4分
大阪府大阪市住吉区殿辻1丁目9-10
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大塚町教室
PR美章園駅 徒歩6分
大阪府大阪市東住吉区北田辺2丁目9-17 KUMON教室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 住吉川小前教室
PR北加賀屋駅 徒歩11分
大阪府大阪市住之江区中加賀屋4丁目5-12 住之江ハウス1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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公文式 聖和教室
PR寺田町駅 徒歩9分
大阪府大阪市天王寺区大道2丁目8-2
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0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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公文式 寺田町教室
PR寺田町駅 徒歩2分
大阪府大阪市阿倍野区天王寺町北2丁目8‐6 KUMON教室
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0件
口コミ平均月額料金 :
中 1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
子供たちの姿が明るかったので、漠然とですが子供は楽しいのだろうと感じました。 楽しいことがとっかかりとなるので、勉強をする子に育ったと思っています。ただ、成績とは別問題です。
えいちゃんさん / 新千里南町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
思っていた以上に安かった安かった
みみさん / 北畠教室
中学2年生の保護者
偏差値: 変化なし
家から近いので、環境は良かったと思っています。迎えに行くのも便利でした。結局は大人の都合で通わせてしまったと、思っています。その後、クラブに精を出すようになり、公文よりもクラブになってしまいましたが、友達がどんどん増えていったことが嬉しかったです。人見知りが強かったので、公文で色々な経験をしたことがプラスになったと思っています。
志望校への合格率 :
中 97%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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河合塾 天王寺校
PR環状線天王寺駅 徒歩8分
大阪府大阪市天王寺区南河堀町3-23
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0件
2020年度「東京大学」合格者1,313人!難関大受験の必勝法をプロ講師が指導!
口コミ平均月額料金 :
中 3.9万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 大学受験 |
ののこさん / 天王寺校
中学2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
色んな性格の人や悩みを抱えてる人も豊富な知識でカバーしてくれるので安心して通えて、自分の本来の力を伸ばせると思うから。 悩みがあっても相談しやすく、親身になって聞いてくれるので勉強に集中できる環境を整える大きな手助けになってくれる。 やっていく中で自分で塾というものをうまく使えるようになり人生の糧になるから。
ののこさん / 天王寺校
中学2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
ひとつひとつが少々高額だとは感じたが、そこで得られる知識や経験、成績の向上を考えると妥当なように思う。
ののこさん / 天王寺校
中学2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
公共交通機関のアクセスもよく、自転車などで通っても治安が悪くなかったので安心して通うことができてよかった。
志望校への合格率 :
中 83%
偏差値の上昇率 :
中 90%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(聖天坂駅周辺の教室)
中学グリーンコース
- 対象学年
- 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
トップレベル私立中高一貫校の中学3年生を対象に、難関大学入試合格につながる高度な実戦力の養成をめざす講座です。中学校の一歩先を行く授業で、どんな問題にも対応できる真の学力が身につくよう、みなさんの理解度を確認しながら授業を進めていきます。
合格実績
同志社大学
5338名
関西学院大学
2641名
立命館大学
7756名
関西大学
3912名
滋賀大学
179名
奈良女子大学
150名
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

