摂津市駅

個別指導塾ランキング

(6ページ目)

名学館は、「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」という考えのもと、生徒一人ひとりのニーズにあわせた個別指導を重視しています。入塾前には個別カウンセリングをおこない、それぞれの生徒にあわせた学習プランを提供。グループ学習プランを選択すると、生徒は仲間と一緒に学び、学習の楽しさを共有することでモチベーションを高めることができます。一方、マンツーマンプランでは、生徒は集中して学習に取り組むことができ、疑問点をすぐに解決できるメリットがあります。また、名学館は「知育」だけでなく「徳育」にも重点を置いており、生徒の人間としての成長をサポートすることにも注力。具体的には、授業開始前の短い時間を利用して道徳教育をおこなったり、日常の生活習慣の見直しを促したりなど、生徒一人ひとりの心身の健全な成長を目指しています。さらに、保護者との連携も大切にしており、年に7回の保護者会を開催。月に1回、学習の進捗や課題、アドバイスなどをまとめた学習カルテ「SUCCESS」を各家庭に送付しています。このカルテを通じて、保護者も子どもの学習状況を把握し、家庭学習の方法を見直すことが可能。このように名学館の指導は、塾内だけでなく家庭でも継続できるオーダーメイドの学習を目指しています。

名学館は、「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」という考えのもと、生徒一人ひとりのニーズにあわせた個別指導を重視しています。入塾前には個別カウンセリングをおこない、それぞれの生徒にあわせた学習プランを提供。グループ学習プランを選択すると、生徒は仲間と一緒に学び、学習の楽しさを共有することでモチベーションを高めることができます。一方、マンツーマンプランでは、生徒は集中して学習に取り組むことができ、疑問点をすぐに解決できるメリットがあります。また、名学館は「知育」だけでなく「徳育」にも重点を置いており、生徒の人間としての成長をサポートすることにも注力。具体的には、授業開始前の短い時間を利用して道徳教育をおこなったり、日常の生活習慣の見直しを促したりなど、生徒一人ひとりの心身の健全な成長を目指しています。さらに、保護者との連携も大切にしており、年に7回の保護者会を開催。月に1回、学習の進捗や課題、アドバイスなどをまとめた学習カルテ「SUCCESS」を各家庭に送付しています。このカルテを通じて、保護者も子どもの学習状況を把握し、家庭学習の方法を見直すことが可能。このように名学館の指導は、塾内だけでなく家庭でも継続できるオーダーメイドの学習を目指しています。

学研スクエアは、教育事業を多岐にわたって展開する「学研グループ」の学習拠点として位置づけられており、自学自習を重視する「学研教室」や、個別指導を中心とした「学研CAIスクール」や「学研マナビア」など、多様なサービスを展開しています。0歳以上の子どもを対象にした「Petit Pas」など多彩なコースを用意し、生徒の年齢や学力、目的にあわせて最適なコースを選ぶことができます。(※提供するコースは教室によって異なります。)さらに学研スクエアは、最新のIT技術を駆使して効率的な学習をサポート。「学研CAIスクール」では、専任講師の個別指導に加え、映像授業を通じて教科書の内容の理解を、「学研の個別学習G-PAPILS」では、AI技術を活用して各生徒に最適な教材を提供するなど、学研グループの長年の指導経験と最新のIT技術を組み合わせることで、学力の向上をサポートしています。また、学研スクエアには「もののしくみ研究室」というロボットプログラミングコースがあり、小学3年生以上を対象にロボット作成やプログラミングの基礎を学ぶことが可能。小学生でも楽しむことができる内容のため、プログラミング教育の入門としても最適です。生徒は自動ドアや信号機などの日常の中の仕組みを探求することで、学ぶ楽しさを再発見することができます。

学研スクエアは、教育事業を多岐にわたって展開する「学研グループ」の学習拠点として位置づけられており、自学自習を重視する「学研教室」や、個別指導を中心とした「学研CAIスクール」や「学研マナビア」など、多様なサービスを展開しています。0歳以上の子どもを対象にした「Petit Pas」など多彩なコースを用意し、生徒の年齢や学力、目的にあわせて最適なコースを選ぶことができます。(※提供するコースは教室によって異なります。)さらに学研スクエアは、最新のIT技術を駆使して効率的な学習をサポート。「学研CAIスクール」では、専任講師の個別指導に加え、映像授業を通じて教科書の内容の理解を、「学研の個別学習G-PAPILS」では、AI技術を活用して各生徒に最適な教材を提供するなど、学研グループの長年の指導経験と最新のIT技術を組み合わせることで、学力の向上をサポートしています。また、学研スクエアには「もののしくみ研究室」というロボットプログラミングコースがあり、小学3年生以上を対象にロボット作成やプログラミングの基礎を学ぶことが可能。小学生でも楽しむことができる内容のため、プログラミング教育の入門としても最適です。生徒は自動ドアや信号機などの日常の中の仕組みを探求することで、学ぶ楽しさを再発見することができます。

松陰塾は、子どもが自発的に学ぶ力を育むことを目的に、「ショウイン式」という独自の学習法を採用しています。この学習法では「わかったつもり」を避けるために、生徒の習熟度をしっかりと分析し、理解できるところから学習を開始します。わからない部分が出てきた場合は、遡ってでも学習し、その部分をしっかりと理解するまで先に進まないというアプローチを徹底。この方法を松陰塾のオリジナル教材と組み合わせることで、生徒は楽しみながら効率的に学習を進めることができます。また、松陰塾では学習を「山登り」と捉えており、各単元を「山」と見立てて学習を進めます。この考え方のもと、「学力の差」を「時間の差」として捉え、生徒が自分のペースで一段ずつ学習を進める「プログラム学習」を重視して指導。さらに、松陰塾は{アウトプット学習にも注力しています。インプット学習だけでは知識が十分に定着しないと考え、学習した内容をしっかりとアウトプットすることで、知識の定着を促進します。具体的には、授業で得た知識をテストの答案用紙などで何度もアウトプットする学習をおこない、子どもの学力の向上を目指します。