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小学生 塾ランキング

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小学生のお子さんを対象としたクラスです。
算数・国語はご都合の良い日時をお選び頂き、一人一人に合わせた勉強をしていきます。

計算や漢字などを繰り返し学習することで基礎能力を上げ、学習習慣を身につけていきます。

中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。

個人の希望に合わせて授業日程・内容を決められるのが、個別授業のメリットです。修励舎の個別授業は、最大の効率を図った「1対1」、「1対2」の個別指導です。授業時間がグループ授業に比べて短いため、塾に来ない日の時間の使い方も一緒に決めていきます。

より高みを目指したい子や、苦手科目を少しでも改善したい子には育英館の個別指導があります。完全なるマンツーマンでの実施となります。

小学部の集団コースでは、中学校に進級するための学力と意識を養い、中学入学後に学習面で活躍できる生徒の育成を目指します。
１クラス10名程度の集団授業形式で、授業・演習・宿題のサイクルにより基礎学力を確実に身につけるコースです。

漢字・基礎語彙・計算力は学力の基礎の基礎になる部分です。 大人がきちんと褒め、認めることで学習に対する子供の自信が育っていきます。

① 算数 ・ 理科 ＋ 英会話
② 国語 ・ 英語 ＋ 英会話

小学生・中学生ともに「学校の教科書」を中心に教えています。学校の授業より少し先の内容を「先取り」で学ぶため、自信をもって学校の授業が受けられ、単元のポイントや特に難しいところがよく理解できるようになります。中学生の国語では「文章の読み方」に重点を置き、読解力の養成に最適なテキストを用いて指導しています。

個別進度学習により学校の授業よりやや早い進度で授業を行います。
したがって学校の授業がよくわかり、学習意欲も一段と高まります。
国語・算数・理科・社会・英語が対象となります。特に、英語は平成30年から覚えなければならない単語数が小学校5～6年生で600個前後、中学校で1,800個前後合計で2,400個前後を覚えなければならなくなりました。
これまでは小・中合わせて1,200個程度で良かったことを考えると大変なことです。
早明ゼミナールの授業は小学生のうちにこの600単語(進みの早い生徒は1,000単語)を確実に覚えさせるとともに文法・読解力を鍛え、英検5級～3級を取得させます。

一回60分または90分授業
講師一人に生徒二人までで授業を行います。
曜日時間を決めて毎週受けていただくほかに、定期試験前のみ追加するなど、1回単位での受講も可能です
開始時間は15分単位でお選びいただけます

のびマスでは、講師1名に対し生徒2名までの指導にこだわっています。講師 による解説時間(=インプット)が適度に確保でき、集中して問題演習する(=アウトプット)時間も十分に割り当てられるからです。この指導形式が、最も効率よく学習効果を引き出します。

中学校に入学するまでに、小学校の学習内容に取りこぼしがあり、中学校に入ってから苦労する生徒さんはとても多いです。小学校の学習内容をしっかり習得する事で、基礎学力を向上させ、中学校の学習内容にスムーズに入れるように準備します。また毎週、学習塾で勉強する事で勉強の習慣を定着させる事が、出来ます。

専門的なアセスメントから個別最適な学習計画、保護者向けプログラムに加え、教室授業プラス家庭学習により、お子さまの成長を第一に考えた、早期から集中して支援するコースです。

ABCから学び、わかりやすい物語を使って楽しく学習できます。
同時通訳式で英文を一から学び、音読・リスニングで英語の自然な流れを身につけます。
中学文法を基礎から学びます。
リスニング・音読がスムーズにできるようになるための発音の規則をわかりやすく指導いたします。

小学生低学年
「小学生になったばかりで勉強なんて・・・」と思われるかもしれませんが、勉強する習慣をつけるには、低学年が一番適しています。それはなぜでしょうか。
勉強するということに苦手意識がないからです。
そして、この苦手意識がない時期にしっかりと勉強する習慣をつけることができれば、今後の取り組みが非常にスムーズになります。
学びの森ではまず、１週間で決まった時間にしっかりと勉強するという習慣をつけていきます。難しいことはせずに楽しく勉強をしていきましょう。

小学生中学年
低学年で勉強する習慣ができたら、得意な教科を見つけ、どんどん伸ばしていきます。
「勉強が楽しい」
「この教科なら誰にも負けない」
「この分野ならみんなに教えられる」
など、得意な教科を作ってくと、意欲もわき、他の教科も相乗的に上がっていきます。
まさに、得意な教科は宝そのものですね。
また、高校受験において、得意な教科があるのとないのとだと格段の差があります。内容が難しくなる高学年に向けてしっかりと復習していきましょう。

小学生高学年
中学生に向けての準備期間である、高学年では「自走する」ことを目標に指導していきます。
「自走する」とは「自分でやることを見つけ学習する」
ということです。
中学生になると家庭学習する時間が圧倒的に多くなります。その時に、何を勉強すればいいのか分からなくならないように、日頃から自分で勉強する習慣をつけておく必要があります。
また、中学校に入ると内容が非常に難しくなるので、ここでしっかりと復習させることが大切です。

総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。

学校で習う勉強だけでなく、イメージトレーニングや記憶法、速読、英語などを活用したり、実験、作文、環境学などにより、”創造性を発揮し表現する力”を高めていきます。また、オリジナルの家庭学習用プリントと連動して、”学ぶ＝楽しい”を実践し、より高い能力を身につけます。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。