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高校生 塾ランキング

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小学生～高校生、難関入試を目指す子～勉強が苦手な子まで、生徒一人一人に応じたきめ細かい指導、多様なアプローチで成績を向上させます。やった成果を実感できる塾です。

指導目標
受講科目の学校評定4.0以上

①学習教科：英・数 その他は要相談
②高校1年生は学校内申を向上させ、高校3年間の基礎を形成します
③高1は1対4、高2・高3は1対3での指導となります

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

少人数制だから質問もしやすい。本人のやる気次第で学力向上。成績アップのためのサポートは万全。

子どもたちのやる気と学力、自己重要感を高める育宝進学塾の個別専門教室です。
学習目安となる標準カリキュラム・時間数が設定されていますが、
原則として入塾時のカウンセリングでお子様に合ったカリキュラムをご提案いたします。

もちろん授業では単元の基本説明から始めて、例題解説・問題演習や解説まですべて行います。

定期テスト対策から大学入試まで幅広い高校生のニーズに対応！好きな曜日・時間に受講できるので部活との両立も可能です。日東駒専などの中堅私大レベルから、GMARCH、早慶上智などの難関私大や国公立大学の入試レベルにも対応しています。

少人数制レベル別講座の授業を受けながら、希望する進路に合わせた的確な学習指導を行う

受験科目を１：２までの担任個別制で学習する授業です。80分で英語・数学を中心に自分に合った講師で志望校に合わせたカリキュラムで学習します。日程や授業回数を目標や学習状況を考え相談して決めます。また、一般・推薦・AO入試など受験に対して適切な指導をいたします。

山手学院のクラス指導は、生徒参加型です。授業に参加している生徒の理解を常に確認しながら授業を進めていきます。
山手学院高校部では、教科別に受講するコースを選択できます。自分の目的にあわせた受講プランをつくることができます。受講する校舎も教科別に選択できます。(個別指導や映像授業を組み合わせて受講することもできます。)
高1・高2：[英語]　[数学]　[国語]
高3：[英語]　[数学]　[国語]　[理科]　[歴史]

単科制度で1科目から受講可能
1科目から受講できるので、苦手科目を克服するも良し、得意科目を伸ばすも良し！

AO、推薦入試対策も徹底(各校舎)
AO、推薦入試に必要な面接、プレゼン練習、小論文の添削など担当教師が直接指導します！

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。