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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。

中学生コースでは、生徒さんの定期テストの点数アップ・通知表の成績アップにこだわり抜いた学習を進めていきます。点数が上がり、成績が上がることで、『やればできる！』と生徒さんに自信を持って欲しいと考えています。
『わかる！』や『やればできる！』の経験を積み重ねていくことで、勉強への取り組み方が変わります。
また、通知表の成績が上がることで１つでも多くの高校の中から選んで受験をして欲しいと考えています。そのため、定期テストに向けた対策に加え、学校の課題などのサポートも合わせて行っております。
１人ひとり目標も志望校も異なります。
そのため、Doorsでは『個』にこだわり、生徒さん一人ひとりにあわせたオーダーメイドカリキュラムを作成し授業を進めています。
定期テストの点数アップ、通知表の成績アップ、そして志望校合格へ！
納得のいく高校受験で『未来へのとびらを開く』。それが、私たちDoorsの願いです。

今までの学校のテストや問題集をお持ちいただき、一人ひとりの生徒さんに合った効率的な「勉強の仕方」をマンツーマンで指導いたします。生徒さんの性格や生活パターンに合わせ、無理のない量を、ムダのない方法で、少しずつ「自分で勉強できる」ように提案することで、生徒さんの「やる気」 も引き出します。

基準点をクリアできるまで何度も反復。「わかったつもり」で終わらないようしっかりチェックし、学習の穴を作りません。 小6生でも、小4の単元でつまずいていれば、迷わず小4の単元の復習から始めます。

自立性を確立する 充実コース

やる気と成果が持続するオリジナルテキスト。必ず結果の残る定期テスト対策。チューターによるコーチング指導。大学合格へ導く「勝利の方程式」。予備校の授業を受講可能「代ゼミサテライン」。年に2回の特別イベント「高3特訓」。

・学びエイドは勉強を最大に効率化する映像付き参考書中学の復習もできて、高校分野のすべての範囲をカバー！習得度を確認する確認テストも有。好きな時間に自分のペースで勉強ができます。
・各学校一斉に行われる中・期末テストの10日前から、テスト範囲の勉強を徹底的に学習してもらえる講習です。テスト前の勉強がうまくいってない生徒さんは1度参加してみてください。

高1・2は、英語・数学ともに彦根東高校のカリキュラム・進度に合わせた授業を行っていきます。英語・数学を中心に定期テスト対策も徹底していきます。高3は、集団授業とは思えないほどの個別対応を行い、志望校合格のための最適な受験勉強を進めます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。