粟津駅(滋賀県)

高校生 塾ランキング

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当塾は5教科すべての成績向上によって志望校合格へ導く、個別指導専門の進学塾です。
入会面談では、60分ほどお時間をいただき、
成績・進路のお悩みや日々の学習状況を細かくヒアリングさせていただきます。
状況に応じたオーダーメイドの専用カリキュラムを作成します。「5教科すべてを通塾もしくは自宅で学習することは難しい」というお悩みを、
進化した個別指導と定額の通い放題で解決します。

目標もがんばりも自分だけのオリジナル。
滋賀県のこどもたちにピッタリの個別指導がここにあります。
おうみ進学プラザは、全ての教室で集団学習と個別指導を併設しています。「苦手な数学だけ個別、英国理社は集団で受講」など学習スタイルの選択肢は２倍。
受講曜日・時間帯は自由に選択できます。欠席した場合も振替授業があるので安心。高校生ための遅い時間帯も設定し、部活や習い事がさかんな滋賀県のこどもたちを応援します。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

河合塾マナビスの講座は、バリエーション豊富でレベル設定が細かいのが魅力。
基礎力養成から難関大対策レベルまで、豊富で体系的な講座のラインナップがあります。
キミの学力や志望校に応じて最適な講座を学ぶことができます。

目的と課題を明確に、綿密な受験対策。

個別指導WithUは最大でも講師1人に対して生徒は3人。頼りっぱなしを防ぐ勉強に最適な環境です。各個人ブースには、ホワイトボードを設置し、授業と解説を行います。研修を重ねた担当講師がその日の重要ポイントを板書。聞くだけでなく“見て分かる”指導を実践しています。そして“書いて覚える”授業。集中力が持続します。

目標もがんばりも自分だけのオリジナル。
滋賀県のこどもたちにピッタリの個別指導がここにあります。
おうみ進学プラザは、全ての教室で集団学習と個別指導を併設しています。「苦手な数学だけ個別、英国理社は集団で受講」など学習スタイルの選択肢は２倍。
受講曜日・時間帯は自由に選択できます。欠席した場合も振替授業があるので安心。高校生ための遅い時間帯も設定し、部活や習い事がさかんな滋賀県のこどもたちを応援します。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。