追分駅(滋賀県)

算数が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(2ページ目)

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

学習スタイルは、一人ひとりが別々のことを勉強する個別学習方式。
自分のペースで学び、好きなときに質問することができます。学校ではなかなか聞けない疑問もその場で解決でき、「わからない」 ことを積み重ねません。

考える力を0歳児から育成
積木やパズルを使って、思考力を養う教室
小さい子供達は、自分でできるようになる事で自立するようになります。
子供に詰め込むのではなく、順序だてて行います。
たけのこ会では、(1)肉体的自立(2)精神的自立(3)知的自立の順でお子様の発育を目指します。

力強い勉強はさせるが動機付けをしっかりおこない、先生と生徒の人間らしい関係を重視。
社会性と学力のバランスのとれた教育によって洛南学舎の生徒は(実績・44年を見ても) 小学校→中学校→高校→大学と力強く、自然で確実な成長を遂げて、地域や社会を支える人材に育っています。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

算数では四則混合など複雑な計算に、国語は難しい漢字に苦手意識を持つようになることも。 まんてんスクールなら苦手の原因を見つけて解消します。
小学校での「苦手」は小学校のうちに。ここで苦手を克服しておくと、中学のスタートが違ってきます。

少人数でのグループ指導で板書での要点解説指導と個別指導を効果的に組み合わせ、指導します。
​授業毎のチェックテストで基礎学力の定着を図ります。漢字・計算・英単語など基礎となる力を積み重ね、活用力を養います。

​

1.家庭的な温かい、師・弟一体の和の授業を行います。
2.基礎・基本を徹底し、分かる学習楽しい勉強を行います。
3.新詳的、発展的学習により、広い視野と豊かな社会性を育てます。
4.一人ひとりに合わせた、個性尊重の綿密な学習指導を行います。
5.自己実現達成のために、第一志望合格必勝を期す指導を行います。

生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

漢字の「とめ」「はね」、ていねいな計算式やノートの書き方指導など・・・12年間のもととなる正しい学習方法を一人ひとりに対して指導いたします。

漢字の「とめ」「はね」、ていねいな計算式やノートの書き方指導など・・・12年間のもととなる正しい学習方法を一人ひとりに対して指導いたします。

幼児能力開発あるいは有名国立私立小学校の入学を目指す幼児を対象とするコースです。
就学前に日常生活の現象を言語、数量、図形、観察、記憶、推量などの観点から考察します。
就学前の最も重要な時期を鑑み、マンツーマンで指導いたします。
基礎教材『すくすくどんどん』(元版複写権所有)で無理なくスタートし必要に応じたレベルまで実力を養成します。

高い合格率を誇る中学受験コースでスタートしよう！(創立以来34年間の中学受験指導)
★週3回の短時間高密度授業(19:00には授業は終了)近藤方式
(長時間塾で拘束したり、多量の宿題を出して学校生活に影響を与えることはしません。)
★スポーツ・他の習いごとをしていても両立できる指導体制！

『物語』『計算』『作業』の3種類のオリジナル教材を使用。多様なアプローチで、スパイラルに学習していくことで、算数の面白さを体感しつつ、「柔軟で論理的な思考力」を培います。
また、日常生活に活かせることで、算数の有用性を実感します。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。