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松陰塾は、子どもが自発的に学ぶ力を育むことを目的に、「ショウイン式」という独自の学習法を採用しています。この学習法では「わかったつもり」を避けるために、生徒の習熟度をしっかりと分析し、理解できるところから学習を開始します。わからない部分が出てきた場合は、遡ってでも学習し、その部分をしっかりと理解するまで先に進まないというアプローチを徹底。この方法を松陰塾のオリジナル教材と組み合わせることで、生徒は楽しみながら効率的に学習を進めることができます。また、松陰塾では学習を「山登り」と捉えており、各単元を「山」と見立てて学習を進めます。この考え方のもと、「学力の差」を「時間の差」として捉え、生徒が自分のペースで一段ずつ学習を進める「プログラム学習」を重視して指導。さらに、松陰塾は{アウトプット学習にも注力}}しています。インプット学習だけでは知識が十分に定着しないと考え、学習した内容をしっかりとアウトプットすることで、知識の定着を促進します。具体的には、授業で得た知識をテストの答案用紙などで何度もアウトプットする学習をおこない、子どもの学力の向上を目指します。

個別学習塾『DOJO』は、最新のAI技術を活用したタブレット学習と専任講師による個別指導を組み合わせた学習方法を提供しています。学習は、生徒の学習診断テストを基に、それぞれの「つまずきポイント」から始めることで、効率的な学習を実現。東京大学との共同開発によるAIは、生徒の苦手な問題を自動で特定し、その部分を重点的に学習させる一方、得意な部分はさらにレベルアップさせることができます。この方法により、生徒の弱点を徹底的にサポートし、強みをさらに伸ばすことが可能です。またAIタブレット学習と、専任講師の組み合わせによるオーダーメイドの学習スタイルも『DOJO』の特色です。生徒はタブレットを使用して効率的に学習を進めることができる一方、専任講師によるきめ細かな指導を受けることができます。この指導は、生徒のモチベーションを高めることを目的としており、教室授業も提供しているため、他の生徒との競争を通じて学習意欲を高めることができます。『DOJO』の学習方法は、算数、国語、英語の基礎力を中心に、「計算」「漢字・語い」「英単語」の3つのスキルを強化することが目的。この3つの基礎力を鍛えることで、生徒は学力全体を向上させる土台を築くことができます。AIタブレットはゲーム感覚で学習を進めることができるため、生徒は楽しみながら、自分のペースで学習を進めることが可能です。この方法により、生徒は自学自習の習慣を身につけ、定期テストや模試での得点力も向上させることができます。

学研の個別学習G-PAPILSは、映像授業を中心とした自立型学習をおこなう個別指導塾。生徒は、教室のタブレットを通じて学研グループの講師陣がおこなう映像授業を視聴しながら問題を解くとともに、重要なポイントをノートにまとめることができます。また、演習問題を全問正解しなければ次の単元に進めないため、生徒は自分の弱点をしっかりと克服することが可能。映像は何度でも繰り返し視聴でき、倍速視聴もサポートしているため、効率的な学習ができます。映像授業に連動したテキストは、家庭学習の際のサポートとしても利用可能。映像授業の後は、AIを活用した復習プリントを使用して生徒の理解度を確認します。このプリントは、AIが解答情報を基に約15万題の中から、生徒の理解度にあわせて問題を自動作成。不正解の問題は解説動画を通じて理解を深めることができます。尚、生徒の学習データはオンラインで確認できるため、保護者も子どもの学習状況を把握することが可能。G-PAPILSには「サポーター」と呼ばれるスタッフが生徒の学習状況を把握し、的確なアドバイスをします。サポーターとのコミュニケーションを通じて、生徒は自分の学習計画を立案・実行・振り返ることができ、主体的かつ効率的に学習に取り組むことができます。