さぎの宮駅

小学生 塾ランキング

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小学生・中学生・高校生対象の
集団授業・個別指導学習塾

小学生は個別指導、中学生は集団授業＋個別指導で学校の授業に合わせて学習をサポート！

小学生は個別指導、中学生は集団授業＋個別指導で学校の授業に合わせて学習をサポート！

一般的な対面型の個別指導や家庭教師等においても、講師が過剰に教え過ぎ、生徒が「分かったつもり」で終わっている状況を少なからず見受けます。 講師の過剰な指導は、逆に、生徒の「考える時間」を奪うことにもなりかねません。高額な授業料を支払っているにも関わらず、答えを教えてもらっているだけでは、なんとも非効率ではないでしょうか。

「考える時間」を与える必要性を考慮すると、「1対1」「対面型」である必要は必ずしもなく、実は「1対多」の指導でも充分であるということが分かります。生徒に「考える時間」を与えることで「自己解決能力」が養われ、「真の理解力」が生まれます。遠回りのようで、それが最後には最も効果を発揮します。

「新塾」の「巡回型」の個別指導は、学習効果を下げずに講師数を抑え、低コストで高パフォーマンスを実現しています。
それは過去の実績が如実に物語っています。

※高校生：内部進学者のみ対象
高校生からの入塾は現在受け付けておりません。

小学生段階(4年生以上)では、
学習の基礎基本を身につけ学びの土台からしっかりと積み上げることに重点を置いてサポートしています。
メイン教材であるアタマプラスの算数をベースに、お子様の状況に合わせて、
アタマプラスの英語(5年生以上)や、新国語講座をセットで組合せての利用がお得です。

集団クラスがわずか4人制。ひとりひとりのエンピツの動きまで目を配り、どの子がどこらへんで悩んでいるのかという所にまで気を配るようにしています。

新風学院の小学生指導は、算数・英語・国語を集団個別・少人数クラスを通して、一人ひとりの理解状況に合わせて行っています。

中学受験・高校受験・大学受験・社会人生活と将来を見据えた学習が大切な時代です。
プロ教師がお子様に“本物の学力”を育みます。
むぎは中学校の定期テストと受験実績だけでなく、英検の上級合格やそろばん全国大会でも実績を出しています。
更に速読解トレーニングや書写書道教室でも全国上位入賞や日本武道館からの表彰を受けています。

中学受験・高校受験・大学受験・社会人生活と将来を見据えた学習が大切な時代です。
プロ教師がお子様に“本物の学力”を育みます。
むぎは中学校の定期テストと受験実績だけでなく、英検の上級合格やそろばん全国大会でも実績を出しています。
更に速読解トレーニングや書写書道教室でも全国上位入賞や日本武道館からの表彰を受けています。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

一斉授業では、勉強に対して受け身になってしまい、わからないところもそのままになってしまいます。 まながくでは個別カリキュラムのもと徹底して指導を行っていきます。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。