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プロ教師がみっちり個別指導をします。解らないところはわかるまで！自分のペースで自立学習ができます。

プロ教師がみっちり個別指導をします。解らないところはわかるまで！自分のペースで自立学習ができます。

幼児・小学生の期間、お子さまの周囲には「なぜ？」「どうして？」と素朴な疑問を持てるものに満ちあふれています。
そして、その問いの一つひとつに答え、知的欲求を満たしてあげることが、
将来的にお子さまが自ら学習意欲を持ち、学ぼうとする姿勢を作るきっかけとなります。
名学館和田塾ではそうしたお子さまの知的好奇心を大切にしながら、学力の向上、日々の学習習慣の定着を図ります。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」
名学館は、1988年の開校以来このポリシーを掲げながら、生徒一人ひとりのパーソナリティに合わせた細やかな個別指導を行ってきました。
小学生から高校生まで、どんな成績のどんな生徒も。私たちは全国展開で、全力サポートしていきます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

佐鳴予備校は、小学生から高校生までの一貫教育を行っています。大学受験までの道のりを長期的な視野でとらえ、学年の枠にとらわれない学力向上を第一としたカリキュラムで、上級学年にスムーズに進めるよう工夫しています。一貫教育だからできる学び方が、サナルにはあります。

佐鳴予備校は、小学生から高校生までの一貫教育を行っています。大学受験までの道のりを長期的な視野でとらえ、学年の枠にとらわれない学力向上を第一としたカリキュラムで、上級学年にスムーズに進めるよう工夫しています。一貫教育だからできる学び方が、サナルにはあります。

プロ教師がみっちり個別指導をします。解らないところはわかるまで！自分のペースで自立学習ができます。

幼児・小学生の期間、お子さまの周囲には「なぜ？」「どうして？」と素朴な疑問を持てるものに満ちあふれています。
そして、その問いの一つひとつに答え、知的欲求を満たしてあげることが、
将来的にお子さまが自ら学習意欲を持ち、学ぼうとする姿勢を作るきっかけとなります。
名学館和田塾ではそうしたお子さまの知的好奇心を大切にしながら、学力の向上、日々の学習習慣の定着を図ります。

幼児・小学生の期間、お子さまの周囲には「なぜ？」「どうして？」と素朴な疑問を持てるものに満ちあふれています。
そして、その問いの一つひとつに答え、知的欲求を満たしてあげることが、
将来的にお子さまが自ら学習意欲を持ち、学ぼうとする姿勢を作るきっかけとなります。
名学館和田塾ではそうしたお子さまの知的好奇心を大切にしながら、学力の向上、日々の学習習慣の定着を図ります。

幼児・小学生の期間、お子さまの周囲には「なぜ？」「どうして？」と素朴な疑問を持てるものに満ちあふれています。
そして、その問いの一つひとつに答え、知的欲求を満たしてあげることが、
将来的にお子さまが自ら学習意欲を持ち、学ぼうとする姿勢を作るきっかけとなります。
名学館和田塾ではそうしたお子さまの知的好奇心を大切にしながら、学力の向上、日々の学習習慣の定着を図ります。

「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」
名学館は、1988年の開校以来このポリシーを掲げながら、生徒一人ひとりのパーソナリティに合わせた細やかな個別指導を行ってきました。
小学生から高校生まで、どんな成績のどんな生徒も。私たちは全国展開で、全力サポートしていきます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。