

日吉町駅高校生 塾ランキング(8ページ目)
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高校生
全 161件
東静岡駅 徒歩19分
静岡県静岡市駿河区小鹿3丁目8-18
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2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
音羽町駅 自転車で13分
静岡県静岡市葵区北安東4丁目8-9
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0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
学研教室 沓谷教室
PR長沼駅 徒歩10分
静岡県静岡市葵区沓谷6丁目7-10沓谷ハイツ102号
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0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
学研教室 西脇東教室
PR静岡駅 自転車で12分
静岡県静岡市駿河区西脇1250-3
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0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
学研教室 平和教室
PR新静岡駅 自転車で13分
静岡県静岡市葵区平和1丁目16-38
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2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
公文式 安西教室
PR新静岡駅 自転車で9分
静岡県静岡市葵区安西3丁目14山新ビル2階
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大里西小前教室
PR静岡駅 自転車で8分
静岡県静岡市駿河区中原379-1 ロイヤルメゾン・ジョイ 102
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大岩教室
PR新静岡駅 自転車で11分
静岡県静岡市葵区大岩1丁目6-28
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 有東教室
PR春日町駅 自転車で9分
静岡県静岡市駿河区有東2丁目11-15 ルミエールE&F101号
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 千代田教室
PR長沼駅 自転車で8分
静岡県静岡市葵区千代田4丁目19-30 マルヤビル1階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 北安東教室
PR音羽町駅 自転車で12分
静岡県静岡市葵区北安東5丁目35‐14
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 水道町教室
PR新静岡駅 自転車で11分
静岡県静岡市葵区水道町81-8 水道町公民館2階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 中村町教室
PR静岡駅 自転車で10分
静岡県静岡市駿河区中村町34-3
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 小鹿西教室
PR東静岡駅 徒歩16分
静岡県静岡市駿河区小鹿2丁目1-15 細田ビル2F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大岩北教室
PR新静岡駅 自転車で14分
静岡県静岡市葵区大岩3丁目11‐3 鈴木様方
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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公文式 登呂教室
PR春日町駅 自転車で12分
静岡県静岡市駿河区登呂5ー9ー16
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東静岡教室
PR東静岡駅 徒歩7分
静岡県静岡市駿河区曲金7丁目8-33
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 千代田6丁目教室
PR長沼駅 徒歩17分
静岡県静岡市葵区千代田6丁目25-25 グランディー千代田1階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 長沼教室
PR長沼駅 徒歩6分
静岡県静岡市葵区長沼2丁目17-21 ハイカムールベル202号
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 田町二丁目教室
PR新静岡駅 自転車で13分
静岡県静岡市葵区田町2丁目156番地の7
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
良い先生が多く、子供が楽しく通える
ピースさん / 早出教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近いので通いやすかったみたいです
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

