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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

将来につながる学習意欲を育てます
小学校の6年間は、その後の学習能力を左右する大切な時期です。まずはすべての基本となる算数・国語の基礎学力アップを図りましょう。
学校での中間・期末試験対策にはオリジナルの模擬試験で対応し、年2回の実力診断テストを行うことによって、個々の応用力を強化していきます。
さらに漢字検定や算数思考力検定にも挑戦するなど、能力の向上をはかっています。

将来につながる学習意欲を育てます
小学校の6年間は、その後の学習能力を左右する大切な時期です。まずはすべての基本となる算数・国語の基礎学力アップを図りましょう。
学校での中間・期末試験対策にはオリジナルの模擬試験で対応し、年2回の実力診断テストを行うことによって、個々の応用力を強化していきます。
さらに漢字検定や算数思考力検定にも挑戦するなど、能力の向上をはかっています。

国語と算数の学習を通して、学びの楽しさと出会い、真っすぐな学習意欲を育てます。○×という結果だけでなく、子ども自身が考え、そのプロセスを仲間と共に見つめることで「考える」の楽しさを味わい、「学びたい！」気持ちが育っていきます。

勉強法や入試対策法などはネット上に数多くの情報があり、お子さんの将来についてお悩みの親御さんもたくさんいらっしゃいます。
当教室で心がけているのは、様々な不安をトータルで解消できるようなサポート。日々の勉強が楽しくなる学習習慣づくり、学校の宿題・復習フォロー、中学受験対策まで一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成できるのが、個別指導の強みです。

日本人講師が指導します。英検の出題形式に沿って実践問題を解きます。3才からネイティブ講師による英会話レッスンを始められたお子さまには、小学１年生で５級、２年生で４級、３年生で３級、６年生までに準１級、取得を目指しています。大学生でTOEIC900点を取得するために小学校のうちにこつこつと英検をとっておきましょう。

日本人講師が指導します。英検の出題形式に沿って実践問題を解きます。3才からネイティブ講師による英会話レッスンを始められたお子さまには、小学１年生で５級、２年生で４級、３年生で３級、６年生までに準１級、取得を目指しています。大学生でTOEIC900点を取得するために小学校のうちにこつこつと英検をとっておきましょう。

文化の森スクールの個別指導の講師は、全員が国公立大学もしくは有名私立大学の先生です。どの講師も大学受験までの指導を行うことができ、小・中・高のどの時点から入塾されても長期的な視点で第一志望合格に向け適切な指導を行っていきます。

右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。

集団形式の授業です。一斉授業で集中する姿勢を養い、仲間と競い合って高め合う勉強スタイルを身につけます。また、学習習慣を身につけ、家庭で自ら学習できるようにしていきます。
公立小学校に対応した内容で、学校のテストできちんと得点できるように指導します。算数・国語・英語の学習を行い、少しの応用問題にも対応できるようにしています。公立中学への進級には万全の体制です。

どんな学習スタイル？
・個別演習スタイル
・小学〜高校まで一つの空間で学ぶ
・課題は各自それぞれ
・採点は全て講師が行う
・解き終わってからが本番

どんな学習の流れ？
・手帳を使って自分で学習計画を立てる
・先生に相談・確認してもらう
・修正があればしてもらう
・国語の課題は必修
・黙々と演習に取り組む＆採点＆口頭試問

小学生は学校の授業に沿った国語・算数の予習・復習が中心で、期末・実力テストなどの試験前にはテスト対策の特別指導を行います。また、附属中学校や文理中学校・中高一貫校への受験対策はもちろんのこち、夏休みや冬休みには苦手なところを中心にカリキュラムを組んで、理解・克服してもらいます。

限定8名の仲間とともに指導を行うクラスとなります。各クラスごとにクラス趣旨とレベルの設定がされています。 事前に懇談を実施したうえでの指導となります。

ライブ授業(一斉授業)では講師は中学指導もできるプロなので、「今、何が大切か」をタイムリーに教えることができます。
学力の向上には学習の「質」と「量」が必要ですが、TEC伝統のライブ授業では「質」に徹底的にこだわり、提供をしています。
この授業では、ともに学ぶ競争相手と切磋琢磨することにより限界まで力を高めることができます。

小学生の間に必ず身につけていただきたいこと。 それは、「聞くこと」「見ること」「考えること」の３つです。 子どもたちは、自身の興味関心のあることに関しては、指導しなくても以上の３つのことを難なくこなしていきます。 逆に、興味関心のないことに関してはこれらのことをしてくれないようになってきました。 自分の知りたいこと、楽しいことなどは、教えられなくても自分たちで簡単に調べられるようになったIOT時代。 だからこそ、我々講師の勤めは、勉学が「楽しいもの」であることを伝えていくことになると思います。

一見して興味関心の沸かないことであっても、視点を変えるだけで面白味のあるものに一変することを小さな内から知っていること。 このことが、「聞くこと」「見ること」「考えること」の橋渡しになると考えています。

当セミナーは、難関大学を目指す子どもたちのためのセミナーです。
指導教材・カリキュラムは将来の大学入試に照準を合わせたもので、学校とは違った独自の指導方針です。全ての学年・教科において、基本「根本的思考性」に重点を置き、厳しい中に充実感のある指導をめざします。
また”少人数指導”の中で生徒一人ひとりとのコミュニケーションを大切に”学習の悩み”の無い学習環境作りを実践します。
当セミナーのプライドは「指導陣」です。

小学1年生から小学3年生のお子様の学習には「習うより慣れよ」的反復演習が必要です。繰り返し同じ系統の問題に慣れることで、堅固な基礎学力が形成されます。また、学習するお子様自身がモチベーションを高めて学習してくれるように、低学年は進級式の教材になっています。テキスト1冊の学習が終了すると検定試験があり、検定試験に合格すると缶バッジがもらえます。お子様たちは缶バッジをたくさん集めようとさらに一生懸命学習してくれます。

定期テスト対策から受験指導まで​とことん指導します