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基本的に学校よりも先に新しいことを指導します。
その学習内容の復習及び演習として宿題を出します。
学習内容を「思い出す」という行為と「実践する（アウトプット）」することこそ勉強のコツです。
また、答え合わせや解き直しを通して、自分自身を知り、改善することがレベルアップのコツです。

学習の習慣をつけることが狙いですが、高学年になってあまり時間の取れない
読解力と計算だけは時間をかけて身に付けさせたいと思っています。基本からていねいに指導していきます。

-DGの授業 2大特徴-

01「やる気」ではなく「仕組み」で伸ばす-DGメソッド-
考えるために頭と手と口を動かす 対話型授業✕小テストのやり直しと宿題の未終了分に取り組む 臥薪嘗胆

02 理解の「深度」で難問への対応も可能にする-DGカリキュラム-
3.4年生 国語と算数を切り離さない 超・読解力育成
5.6年生 2年間で入試範囲を10周する 徹底反復式学習

公立中学に進み、高校入試で第一志望校に合格することを目標に、基礎学力の定着と応用力の養成、そして家庭学習の習慣づけを行います。

中学になると部活動が毎日のように行われ、思うように学習が進められない生徒がたくさん出てきます。また、目先のテストにとらわれるあまり、学習内容が短期的な内容にとどまり、長期的な学習の積み重ねができないという生徒も少なくありません。

時間に余裕のある小学生のうちに学習習慣をしっかりと身につけることにより、中学に入っても余裕を持って学習に取り組むことができます。

時代が変われどもNTゼミナールはいつだって変わらない大事なことを生徒に伝え続けます。
・勉強のやり方
・覚えた知識の使い方
・失敗しない受験
・合格への最短ルート
・コミニュケーション能力の向上

個人指導といっても、学ぶ場所が分かれているだけで、同じ参考書を使い、同じ進み方をする授業はしません。
個人個人に応じて、進度や内容を変え、オリジナルのカリキュラムを用意します。
学ぶスピードには個人差があり、同学年でも学力は同一レベルとは限りません。
個人の力に合わせて学び方を教え、本格的な学力向上を目指します。
学校の授業は内容が多くスピードが早くてという生徒にも、ジックリわかるまで指導いたします。
きめこまかく丁寧な『本当』の個別指導により、じっくりと学んでください。
1クラスは7名までの少人数制。
学長をはじめ講師陣が親身になって、マンツーマンでの丁寧な指導を行います。
それぞれの学習上の弱点を見つけ、正しく理解させる授業、
そしてそれにより生徒自身が学ぶ楽しさを学び、積極的に成長への努力をしていくことを一番の目標としております。

少人数の集団授業
※小学生の英語は無料オプションです。

中学受験をしない子どもを対象として、「読み・書き・計算」の基礎力を高めます。教科書に添った授業と毎回行う漢字テストで、勉強する習慣をつけていきます。曜日の選択肢が多いので、習い事との調整も可能です。

小学生コースでは、英語を「勉強」としてだけではなく、コミュニケーションの一つとして英語を身につけるの特長です。どんどん力を伸ばし、中学生に入る前には英語力の基礎ができます。のびルームの生徒は小学生の頃から英検の勉強を始める子も多く、中学1年生終了程度の英検5級に挑戦し、合格しています。 その他の算数、国語などは教科書を基本にお子さんの状況に合わせて進めていきます。苦手科目を克服し、一緒に楽しみながら勉強していきます。

毎年、受験合格者を多数輩出している東京の当教室では、応用力を身に付ける事ができる年長クラスをご用意しております。基礎・選択制の2クラスに分かれており、基礎クラスでは年長児に必要な基礎知識を学習するため、毎月課題を決めて取組みます。
分野別クラスでは、男子校、女子高、共学校に合わせたコース分けをしておりますので、各学校の特徴を活かした授業が行われるため、無駄のない学習を行います。ascendリトルバード幼児教室では、お一人お一人の生徒としっかりと向き合い、人間関係を良好に築くためのコミュニケーション能力や、理解力、解答力を育てます。

小学4年生の学習は、知識の積み重ねでしっかりと基礎を固めていきます。 ５分間の勉強ゲーム等を取り入れて、楽しみながらやる気を引き出します。 月例テストを実施するので、理解度も確認することができます。 受験勉強は3年間のロングラン、途中で息切れしては意味がありません。 しっかりとした学習習慣をつけるために、自習やご家庭での勉強法も指導します。

公立小学校の補習・予習から中学受験指導まで対応

国・私立中学の中堅・上位校を目指す生徒を対象に、志望校に応じて全教科をフルサポートします。教科ごとに到達レベル別の教材を用いて、無理のない学習ペースをつくり、成績の向上を実現します。

生徒4人までの個別対応型授業。それぞれのお子様の学習進度や目的に沿った指導を講師がご提案します。教材の持ち込みも可能です。
　　　　　　　　　

・「学校の授業の取り組み方」から「家庭学習の仕方」まで、徹底的に指導します。
・「教える(授業)」ではなく、「身につける」ための「指導」を行います。
・「わかる」を「できる」にする『反復練習』をさせます。
・「覚えること」が宿題→『暗記宿題確認テスト』の実施。
※ほぼ毎回のように、「暗記宿題」→「確認テスト」を行い、学習の進捗状況を図りながら授業を進めていきます。
→「覚えたつもり」をなくします。
※「暗記宿題」をやらない生徒さんは、授業内で暗記をさせます。

公立中学校への進学をお考えの小学生に、基礎力の養成や公立中学進学への準備として利用いただけるコースです。
こちらのコースの特色として、まず勉強の習慣化をさせていくことを第一目標としています。
勉強を習慣化することで、勉強するときとそうでないときでメリハリをつけることができるようになります。
中学に進学すると部活動が忙しくなり勉強に使える時間が減ってしまいますが、小学生のうちに勉強の習慣化ができていれば限られた時間の中でも充分な家庭学習をすることができます。

基礎学力と学習習慣の定着
まずは習慣付けが大事

自主性を大事にするGOOD TIME/スタディでは、自立学習を身につける為の指導を行い、その為にお子様に合わせた適切な量の宿題を出します。 宿題を通して今日行った内容を繰り返し学習する事で、基礎学力そして学習習慣を育みます。

さらには、個別学習ならではの「ノートの取り方」といった学習方法の指導や、勉強の他に日々の様子などを注意深く把握し、定期的にお子様の学習進度をお伝えするなど保護者様への連絡を心がけています。

GOOD TIME/スタディでの学習を通して中学生に向けての土台をつくり、基礎学力の向上と学習習慣を身につける事で、さらに将来の可能性を伸ばしてもらいます。

その為、当教室では中学生になった時に応用問題でも対応できる力を最大限に伸ばす指導を行います。

小学生(5年生以上)から高校生/浪人生まで指導します。
科目は数学と英語を中心としますが、必要に応じて他の科目も指導いたします。 教材は準備できますが、通常は学校で使用されているもので十分です。

個人指導は、小学生・中学生・高校生・高卒生・大学生・大学院生・社会人を対象に授業をおこないます。
授業内容は、受講生の目的に応じて決定します。
授業日・授業時間は、受講生と講師との間で相談の上、決定します。

小学生低学年時から「思考力」の構築を目標に授業を進めます。また、苦手なところ・つまずいているところを徹底的に復習し、文章題・応用問題を得意科目にし、記述力を養成していきます。
国語の記述力養成は「まず20文字の文章をたくさん作る」ことから始めるので、現在まったく記述が出来なくても大丈夫です。
また、宿題は質・量ともに本人に適したものを課することにより、達成感が得られるようになります。