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生徒4人までの個別対応型授業。それぞれのお子様の学習進度や目的に沿った指導を講師がご提案します。教材の持ち込みも可能です。
　　　　　　　　　

・「学校の授業の取り組み方」から「家庭学習の仕方」まで、徹底的に指導します。
・「教える(授業)」ではなく、「身につける」ための「指導」を行います。
・「わかる」を「できる」にする『反復練習』をさせます。
・「覚えること」が宿題→『暗記宿題確認テスト』の実施。
※ほぼ毎回のように、「暗記宿題」→「確認テスト」を行い、学習の進捗状況を図りながら授業を進めていきます。
→「覚えたつもり」をなくします。
※「暗記宿題」をやらない生徒さんは、授業内で暗記をさせます。

公立中高一貫校コースでは、教科横断型の知識や言葉をまとめる力が求められる傾向が強いと言えます。 公立中高一貫入試では、適性検査型という入試になります。この適性検査型入試では、学校より若干の出題内容が異なるものの基本は、情報を処理する力・表現する力を見る内容が中心です。
例年高倍率になっており、合格することは狭き門になっています。
対策に必要なことは、文章や資料を読み取り、そこから自分の意見を表現することです。
大塚ゼミナールでは、個別指導の特性を生かして一人ひとりの考え方の段階に着目し、持っている力を伸ばす指導や徹底した記述練習をいたします。

基礎学力と学習習慣の定着
まずは習慣付けが大事

自主性を大事にするGOOD TIME/スタディでは、自立学習を身につける為の指導を行い、その為にお子様に合わせた適切な量の宿題を出します。 宿題を通して今日行った内容を繰り返し学習する事で、基礎学力そして学習習慣を育みます。

さらには、個別学習ならではの「ノートの取り方」といった学習方法の指導や、勉強の他に日々の様子などを注意深く把握し、定期的にお子様の学習進度をお伝えするなど保護者様への連絡を心がけています。

GOOD TIME/スタディでの学習を通して中学生に向けての土台をつくり、基礎学力の向上と学習習慣を身につける事で、さらに将来の可能性を伸ばしてもらいます。

その為、当教室では中学生になった時に応用問題でも対応できる力を最大限に伸ばす指導を行います。

小学生(5年生以上)から高校生/浪人生まで指導します。
科目は数学と英語を中心としますが、必要に応じて他の科目も指導いたします。 教材は準備できますが、通常は学校で使用されているもので十分です。

中学の授業への円滑な導入をおこない、中学1年での学習事項を確実に習得させます。その上で、中学2年での学習事項の先取りをおこないます。質疑応答と問題演習を繰り返すことにより、高校入試に向けた学習の具体的な方法を指導していきます。予習・復習を毎日おこなうよう指導し、自主的に学習する姿勢を身につけさせます。

幼児～小学3年生を対象としたコース
幼児から9歳ぐらいまでの「言葉の壁」ができる前の子供達は、英語を知識として覚えるのではなく、コミュニケーションの手段として使えるようになるための「土台作り」に最適な時期であると思われます。

対面とオンライン授業を併用しています。オンライン授業はコロナの影響で始めたものですが、対面にない良い面を持つことを認識するにいたり、今後とも両者を併用する予定です。
対面中でも必要に応じてオンラインで「教授」（顧問）が対応します

難関高校・大学に合格できるかどうかは、どれだけ深く理解したかにかかっています。
簡単に身につく学力は、簡単に追い抜かれるうわべの力にすぎません。 名校志向塾の学びは「5回解くより、5通りで解く」。中学2年までに中学校で習う学習内容を終え、解法を徹底的に深堀りします。
中学3年からは難関校対策にじっくり取り組みます。

個人毎に強み弱みを分析した個別カリキュラムと、学習の型を徹底指導することで、
・勉強が苦手、嫌いというお子様が、通知表4の実力をつけるまで、バックアップします。　
・成績が伸び悩んでいるお子様が、志望校に合格する実力をつけるまで、伴走します。

小学生コースでは、国語・算数・英語に特化して学習をします。
国語読解を通して、文章を筋道を立てて考える力を養います。小学生段階でどこまで文章が読めるようになるかということは、国語のみならず他の科目にも影響するので、自分で読み進める力を養うことに重点をおきます。
算数は公式を覚えることに重点をおくのではなく、「なぜこうなるのか？」という根本理解を大切にします。
英語にも力をいれ、中学校入学前に単語数や英文のつくりに慣れ親しむことができます。

クローバーシステムという個別指導学習における勉強への新たなアプローチ法により個人のレベルとペースに合わせたオーダーメードの内容で効率よく勉強していただけます。

1：2の個別指導やオンライン個別指導を、一人ひとりに合った学習カリキュラムで指導している個別指導学習塾です。

小学生コースでは「中学受験対策コース」「小学生コース」の2つをご用意しております。

一人ひとりに合わせた目標設定オーダーメイドカリキュラム
様々なテキストから自分に合ったものをセレクト

学習カウンセリングを通して期間ごとの目標を設定し、カリキュラムを作成。達成度合いをチェックし、次のステップへ。
学校の補習、基礎の補強、受験対策の実力養成など、目標と学力に合わせて、学院厳選の様々なテキストの中から選択していただけます。
苦手教科のある方、得意教科をさらに伸ばしたい方、目標に合わせて学びたい方など、様々なニーズに応えます。
​週数、一日に受ける授業コマ数も組み合わせ自在です。詳しくはお問い合わせフォームよりお問い合わせください。
(高校生は英語・小論文指導のみ)

小学4年生
国語は、学校の教科書に準拠し漢字・語彙・文法等を学校より先取りし授業を行い、基礎学力を養います。 また、読解力・思考力を養う長文問題集を併用し、基礎～応用まで、総合的な国語力を習得させます。
算数は小学校の授業内容を先取りし、基礎～応用(発展)問題を繰り返し行います。各単元テストを2度行い、習熟度を確認しています。国語、算数と共に次学年と連動した授業をおこなっております。

小学5年生
国語、算数に加えて英語の授業を行います。英語は通訳の経験のある教師が音声学を取り入れ、舌の動かし方や、日本人の苦手なリスニングやスピーキングを習得します。国語、算数においては小学校の授業内容を先取りして基礎～応用問題、各単元テストをおこなっています。

小学6年生
国語、算数、英語を小学5年生同様に行い、更に英語は中学英語をスムーズにスタートできるよう、中学1年生の新出単語(約200語)を先取りして暗記しています。

ご家庭のご要望、志望校、お子様の素質、お子様の性格など多角的に分析した上で、最適な通塾スケジュールや学習内容をご提案いたします。
一般に、偏差値を1年間で10上げたいというご家庭には、週3回(15時間)程度の通塾をご提案させていただきます。
また、特定教科のみを強化したいなど、お子様ごとのご要望に可能な限りお応えすることも可能です。
その都度、ご家庭の都合に合わせた通塾スケジュールをご提案させていただきます。

当塾は、独自の教育方針のもとに、読書と算数脳パズルを通じて、AIには為しえない、自分の頭で論理的、系統的に思考し、的確に表現する国語力を育みます。

小学校低学年コースは、1・2年生用のコースになります。
算数・国語を中心に、基礎・基本の学習をていねいに進めていきます。
すぐに、問題の解決方法を直接教えるわけではありません。
まず、マルチメディアや教師による解説により、なぜそうなるかについてじっくり考える時間をもち、論理的な思考を養います。そのうえで、知識として定着するまで、繰り返し練習をしていきます。この学習方法を続けることにより、分かる楽しさ、分かる喜びを十分に味わうことができるようになります。
また、お子様や保護者の方のニーズにより、読書や英語、脳トレの学習も、算数・国語の学習に併せて行うことができます。

寺子屋では、一斉授業ではなく目標・目的にあわせた個別のカリキュラムを組んで授業を進めます。世間には様々なタイプの人がいるからこそ、それぞれに一番合った学習方法があると考えています。