ナポレオン / 梅島教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。
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西新井駅
選択した条件:全1件
小学生

全 182 件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小1.4万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】算数・国語の同時学習で「考える力」を養成します。学研のオリジナル教材を用いたオーダーメイドの学習メニューで、一人ひとりに最適なカリキュラムを作成。自分のペースで学習を進められるので、はじめて塾に通う子どもにおすすめです。
ナポレオン / 梅島教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。
ナポレオン / 梅島教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
安いですが、先生方はしっかり真摯に向き合ってくれます。 定期的に面談も行なってくる、親や子供へのアドバイスをしてくれます。
ナポレオン / 梅島教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
線路沿いにあるので電車の音はします。 少し人通りが少なくなります。 近くにコンビニなどはなく、自動販売機だけあります。
志望校への合格率 :
小86%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
学習コース
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小1.6万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
はしくん / 仲池上1丁目教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とにかく先生方が親切に指導して頂いたので、効率良く勉強ができて、志望校に合格できました。他の生徒さん達も、目標が中学受験の生徒さんが多く、お互い切磋琢磨して勉強できるのが良い環境なんだなと思いました。元々教室の周辺は閑静な住宅街ですし、静かな所なので、集中して勉強できる環境だと思います。この塾に通わせて良かったです。
はしくん / 仲池上1丁目教室
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
月額料金はもう少し安い方が、家計的には助かるのですが、結果的に子どもが志望校に合格できたので、そういう意味では安かったかも知れないです。
ai / 日野教室
小学5年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から近い、人通りの多い場所にあるので安心です 家からも遠すぎない距離なのでいいです。 ビルの下にはコンビニもついているので軽食を買うのにも不自由してないです
志望校への合格率 :
小100%
偏差値の上昇率 :
小100%
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
つか / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
基本、宿題が膨大な量が出てくるので、それを毎回定期的に事前にやってきて、それを先生にチェックしてもらう。この習慣を身につけることでスピード力と正確さが身につき大変よい。また先生は基本的には無理のないかたちで進めてくれるので人によって宿題量を変えたり、行事などがある場合、そこを配慮して宿題量をセットしてくれるので、無理のない範囲で頑張れるカリキュラムになっている。
つか / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
基本的にはちょっと割高ではあるが、膨大なプリントが配られ対応するので、結果として、スピード対応できるようになった点は大きい。
つか / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
静かで広さも一定量保っておりプライベートスペースが確保できているので、集中はしやすい。また行きやすく、徒歩3分くらいで行けて便利。
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生の対応などはとても良かったが、自分で勉強を行う習慣をつける事を大事にしている塾であった為、分からないところを的確に教えてくれることは少なかった。また、教室内の騒がしさなどもあり集中できないことが多々あった。 教材も同じ様な問題が多く、反復練習が大事であるが、徐々に本人も飽きてきてしまい身が入らなくなってしまった。 しかし、毎日勉強を行うという習慣がつけれたのは通って良かったと思う。
あらかわ / 町屋6丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
教科数で、料金が変わってくるので料金形態が分かりやすくて良かった。 しかし、教材や教え方に対して料金と見合っていないと感じた。
とら / 汐入けやき通り教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
単に家から近かったから
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(西新井駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。