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多くの国公立大学の入学試験では、センター試験の受験科目として７科目または８科目が課されます。センター試験対策の最初の重要ポイントは、“弱点を知り、それを一つずつ補強する”ことです。そのためには、センター試験頻出問題を厳選した「ベーシックセンター」を活用する勉強が有効です。

完全1対1での指導となります。
週1回、120分の授業の実施が基本となります。
大学受験の指導が可能です。

多くの国公立大学の入学試験では、センター試験の受験科目として７科目または８科目が課されます。センター試験対策の最初の重要ポイントは、“弱点を知り、それを一つずつ補強する”ことです。そのためには、センター試験頻出問題を厳選した「ベーシックセンター」を活用する勉強が有効です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

安心の低料金+集中できる環境。授業は教科書中心・予習重視。授業は学校の予習を中心に、教科書に沿った内容で行います。
授業形式は、講師1名につき生徒3名。指導を受ける時間の他に、「自分で考える時間」「自分の力で解く時間」を持つことで、確かな学力の向上に繋げます。

高校生は国語・数学・英語をメインに行います。

学校で使用している教科書・問題集や教科書に準拠した問題集(塾材)を教材に、学校進行に合わせて不明点解明や弱点補強を行います。授業内容をしっかり理解し、定期テスト対策から学校課題のサポート、小テストのフォローまで万全の指導で学校の成績アップを図ります。

ヴィゴツキーやクラッシェンによる教育理論に基づき「のびしろ」に注目。
明るく前向きな姿勢を大切にします。
生徒さんの実力レベルを把握するところからはじめ、そのレベルよりもちょっとだけ高い問題にチャレンジしてもらう、無理なく生徒さん達の、のびしろを支援させていただきます。勉強の仕方を指導し、生徒さんが自分の実力アップを自分でモニター、自立的学習ができるように支援させていただきます。

『自分で考える力を引き出す』

自分で考えて行動できる、そんな生徒になれるように指導していきます。
成長してから自分の考えを変えることはなかなか難しいです。
子供の頃に成功体験を積ませ、自信を持って色々なことに取り組めるようにしてあげることが私は大事だと思っています。
その成功体験の積み重ねが自立に繋がっていきます。

小中学部のアットホームな雰囲気そのままに、個別指導をメインに城北スクールのスタッフが指導に当たります。指導内容の中心は高校での学習内容に即したものとなりますので、学校授業の予習・復習や定期テストに効果を発揮します。高校1年生の段階から地道に学習をしっかり進めたいという人にお奨めです。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。