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塾・学習塾 ランキング

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いい先生ばかりで子供も楽しく通っているので満足しています。 また、小学校の同級生も多く通っているので、いい刺激になりました。 毎日の宿題のフォローも丁寧にしてくれたので大変助かりました。しかし、高学年になる程、計算力だけに特化したものとなるので程よいところで別の塾に切り替えるのも一案かもしれません。

講師陣の割に安く受講することができます。 宿題も生徒に合わせて丁寧に出してもらえます。 とてもおすすめです。

志望校と学力に合わせたレベルの授業をセレクトして頂きました。テスト前の対策があるのが魅力的です。とてもおすすめです。

すごくためになっている。

講師陣の割に安く受講することができます。 宿題も生徒に合わせて丁寧に出してもらえます。 とてもおすすめです。

解りやすく教えてくれた。

塾という形態としては、取っ掛かりしやすいと思う。

料金としては普通だと思う。

1枚1枚がコンパクトで、途中で飽きさせない量でちょうどよい。

基本、宿題が膨大な量が出てくるので、それを毎回定期的に事前にやってきて、それを先生にチェックしてもらう。この習慣を身につけることでスピード力と正確さが身につき大変よい。また先生は基本的には無理のないかたちで進めてくれるので人によって宿題量を変えたり、行事などがある場合、そこを配慮して宿題量をセットしてくれるので、無理のない範囲で頑張れるカリキュラムになっている。

基本的にはちょっと割高ではあるが、膨大なプリントが配られ対応するので、結果として、スピード対応できるようになった点は大きい。

宿題など、夏期など休みの週にちゃんと勉強するようにそれなりに対策プリントがどさっと配られて、その対応が必須になるが、内容は難しくなく勉強習慣がついてよい。

教え方はとても良かったが、教師やチューターによってはあまり好意的ではない人もいたのが残念だったと思う。

私はお金を払っていないので知らないが、チューターが力になっているとはあまり思えなかったため微妙だと思った

レベルがちょうど良かった テキストが基礎から応用までのっていて活用しやすかった 解説が、わかりやすかった。

先生も好き嫌いがあったりとか、相性の問題があると思います。ただ、基本的には厳しく接しているようですので、親の言うことを聞かなくなる年頃の子には良いと思います。本人曰く、親よりも怖いとのこと、宿題忘れてギリギリで仕上げたりとかしています。三者面談でも、なんとなく先生にびびっている感じが伝わってきます。

毎月は高くないですが、春夏冬休みの講習が高いです。しかもほぼマストなので、受けないと通常授業に戻ったときついていけないと思われます。 休み中も月謝かかりプラスで講習会費用もかかります。

ほかの学習塾を体験しておりません。 ですので、比較ができないので、どちらでもないというふうに回答をしました。

良くも悪くも本当に普通の塾で、他との違いもそんなにないと思います。特に大きく成績が伸びたということもなかったので、親としては誰かに胸張ってお薦めはできません。でも先生や塾長と生徒本人は関係が良好だったので、通うのが嫌になるということはありませんでした。結果的に志望校に合格できたのでうちの子には合っていたのだと思っています。

周りの塾の相場とだいたい同じくらいだったので、特に割高とも思わなかったです。教育費が高いのは仕方ないかと思います

良くも悪くも普通の塾で、コースなども特別なものはなく、学習塾と変わらない感じ。自分で勉強できない子にちょうどよい

悪い点はそれほどないのだけど今の時代に男女差別は合わないと思ったそれほど差別が重要なことだと言うのを踏まえておいてほしいと思いました。圧がすごいところも本人が志望する学校にできない時がある(私はそうだった)のでなるべく寄り添うことを心がけてできればいいと思いました。生徒はほとんど階段だったがエレベーターを使えるのはいいと思う

料金は少し高めだと思ったがそれくらいのいい教育を受けさせてもらったので、それ相当の値段だと思った。体験授業とかあればよかった

分厚く重かったけどたくさんの内容が詰まっていたから可もなく不可もなくと言う感じ。2科目ともなると日曜特訓が苦でしかなかった

結果的には、志望校に合格して卒塾できたので、総合的な費用はかなりかかったが、小学校6年から通って良かったと思う。レベル別クラスは、塾内テストの度に変更になり、下のクラスに落ちたり、上のクラスに上がったりと、シビアであったが、息子の場合はそれが良い刺激になり、テストに挑戦したいと、自分から取り組もうとする様子も見られた。

通常授業以外に、夏期講習や冬季講習、外部模試や、特別授業と、受験日が近づくにつれてプラス料金で受けるものが増えていた。

受験対策に特化したカリキュラムで進めており、その目的や意図を生徒にも伝えており、目標を持って取り組めていたと思う