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最近の先生方の年齢層は、若いため、子供たちが友達感覚で気楽に話せるところが利点だとは思いますが、個人的にはもう少し年配の先生がいて下さると、人生相談なども含めて色々とお話ができるため、子供の為にも良いかと思っております。私の小さな時は50代や60代の先生が多かったので、親代わりとまでは行きませんが、親身になって生徒と接しておりました。

塾の教材費等は、学校でお金がかかっていることを考慮していただいているために、ほぼ学校の教科書を使用して勉強してます

他の塾を見学や利用したことがないためなんとも言えないが、通うところがここしかないためなんとなく通わせている。

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基本、宿題が膨大な量が出てくるので、それを毎回定期的に事前にやってきて、それを先生にチェックしてもらう。この習慣を身につけることでスピード力と正確さが身につき大変よい。また先生は基本的には無理のないかたちで進めてくれるので人によって宿題量を変えたり、行事などがある場合、そこを配慮して宿題量をセットしてくれるので、無理のない範囲で頑張れるカリキュラムになっている。

基本的にはちょっと割高ではあるが、膨大なプリントが配られ対応するので、結果として、スピード対応できるようになった点は大きい。

宿題など、夏期など休みの週にちゃんと勉強するようにそれなりに対策プリントがどさっと配られて、その対応が必須になるが、内容は難しくなく勉強習慣がついてよい。

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小学校の勉強が遅れていました。４年生で入塾し2年生の学習から始めました。塾の雰囲気にもなれ、塾が好きになっていきました。しっかり勉強をするようになって、6年生の学習に追い付いたことには、とても感謝しています。中学校では、塾に行ってませんが、学研とおなじような雰囲気の場所ではなかったことが大きいです。

大手の塾に比べコストパフォーマンスは良いと思いました。出来ることなら、中学校でも学研に行かせたかったのですが、中学生の部がなくて残念です。

習熟度に合わせた教材だった。自習のようで、わからない時は、しっかり見てくれていた。小学校卒業の頃には、学年にあうレベルまであがっていったことに感謝している。

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