くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
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越中島駅
選択した条件:全1件
小学生

全 343 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆめかいぱ / 清澄教室
小学2年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
算数や国語の基礎学力がついたと思います。
ゆめかいぱ / 清澄教室
小学2年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
値段は覚えていませんが、高いと思ったことはないです。
ゆめかいぱ / 清澄教室
小学2年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
歩きで通っていましたが、通いやすかったです。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパやったで / 豊洲教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
反復練習出来るのが、公文の良い所
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
パパやったで / 豊洲教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
飲食店もあり、少々雑多な所にある
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みー / 現代美術館前教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
着実に身についているので、繰り返し学習が好きな子にはおすすめできるかと思います。
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
みー / 現代美術館前教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
徒歩圏内で通いやすいです。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
なさ / 木場公園教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
特徴がないから普通としか言えない
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
なさ / 木場公園教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
普通。歩いて通える距離
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ひなりょう / 東陽1丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
1年ほどで辞めたため、あまり印象に残っていません
ひなりょう / 東陽1丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
内容と金額が適当と感じたから
ひなりょう / 東陽1丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から歩いていけたので良かった
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人に、 とって勉強が 楽しいと 思わせてくれたのが KUMONです!!! 2年の11月から 通い始めて 内容は1年生の初めからのやり直しでした! 1年生は区立の小学校に普通に入学しましたが 2年の一学期から 私立のスポーツ校に編入し やはり区立の小学校に戻そうと2年の授業は最初から受けてないのと同じだったので 本人はお勉強に相当苦労しましたが ようやく追いついて来てる感じ
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
料金自体も、 単純で、 とても わかりやすい!!! 先生にも、質問しやすいみたいで学力も向上してきてるのがわかります!!!
くーちゃん / 月島駅前/火・金教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
環境も、自宅からとても 近くて5分あれば到着する位の距離なので 夜でも人も多いし 安心できます!!!
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(越中島駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。